六年级上册第一单元作文500字
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/27 09:34:09
六年级上册第一单元作文500字
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六年级上册第一单元作文500字
也许你听过海浪拍击堤岸,也许你听过山风掠过林梢,也许你听过燕语呢喃,也许你听过雨打芭蕉.大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣,当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼.你的心也一定会被融入这美好的大自然吧.
其实在诗词歌赋中也有各种各样大自然美丽的声音.
早春时节,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.”,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟.”,一阵阵清脆的鸟鸣声在耳边缭绕,清新自然,韵味无穷.
夏天的田园,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片.”,那是一种多么壮观多么恢弘的场面啊!此起彼伏的蛙声交织一片,成为一支气势磅礴的田园交响曲.那是丰收的礼赞!我们跟随着辛弃疾一起去聆听美妙动听的蛙声,去体验丰收的喜悦.
秋天的江面上,飒飒的秋风掠过,枯萎的梧桐树叶在空中飘动,“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情.”,客游在外的诗人触景生情,抑制不住对家乡亲人的思念之情.耳边突然响起那阵阵萧瑟的秋风,眼前浮现出一幅令人心生凉意的画面.诗人借风——这种大自然的声音,抒发了一种思乡念亲、怀想故园的感情,写梧叶飘飞,寒声阵阵,秋风瑟瑟,江船漂泊,有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境.来到杜甫的的草堂,听见“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅.”,我们感受到了秋风的猛烈,也体验到了杜甫当时那种处于穷困潦倒,极度窘迫的凄惨状况,更能体会他忧国忧民的心境.
寒冬的的山中,北风呼啸,大雪纷飞.“柴门闻犬吠,风雪夜归人.”,在寂静的山谷中传来狗叫声,在人面前呈现出一幅“风雪夜归图”.
在诗词歌赋中游历祖国的名山大川,聆听各种大自然的声音.
游览三峡,“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.”,“常有高猿常啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.”；
泛舟富春江,听到了“泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.”泉水的流淌声、鸟儿的鸣叫声、蝉与猿的叫声；
登上岳阳楼,听见了“阴风怒号,浊浪排空””,“虎啸猿啼”,“渔歌互答”；
游颀水清泉寺,漫步兰溪,听见“松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规归啼”雨点打落的声音及鸟在婉转啼鸣.
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当我听到呼呼的风声,我想随风飞舞,去游览祖国大好河山.
当我听到潺潺的流水声,我想变成一条活泼的金鱼,永远欢游在它的胸堂.
当我听到蛙鸣,我就好想能在静静的夏夜躺在凉椅上去数星星,在蛙乐中听奶奶讲神奇的故事.
当我听到马嘶,我就想骑一匹骏马,奔驰在辽阔的草原上,让那蓝天白云与我为伴,感受那“天苍苍,野茫茫”大草原的辽阔.
在诗词中倾听大自然的声音,我获得了无限趣味.
题目
不像~
森林