《__风波》作文请大哥大姐给我1个完整的作文提纲和几篇范文.

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《__风波》作文
请大哥大姐给我1个完整的作文提纲和几篇范文.

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思路导写]
“风波”是指纠纷或乱子.多指那些纠扯不清或变化多端的事件.这类事情有三类：（1）意外偶然事件.自己本以为没有事由于一点失误或误会或不满引起别人不满.（2）矛盾冲突事件.一件小事双方发生矛盾,影响极大,引起轩然大波.（3）惊险新奇事件.由于人们猎奇的心理,一种新事物、新观念、新思想,往往会引起人们轰动,也是风波.
因此要注意选择好写作的素材,风波的事情多有波澜曲折,但有波澜曲折的事情未必符合风波的内涵.
写作要注意安排好内容的层次,安排好材料的详略,安排好必要的细节描写.行为过程应该以记叙和描写为主,千万不能以叙述代替形象的描写.在关键处要注意精当的抒情和议论.
文章要有鲜明的立意.那怕是日常生活中的小小的风波也应挖出一些有意义、有价值的东西来.
范文一：
风 波
节日时街上确实热闹了许多,店家门口红条幅,胖灯笼是那样招摇；店里各种轻音乐、摇滚乐不绝于耳；而街上各类广告传单更像是长了腿似的直向你的手里跑.我跟随着人流慢慢地挪动着,不时地碰着别人的胳膊,踩着别人的脚.
高兴地随着人流,逐一地扫瞄着两边橱窗里的商品.突然,脚下一崴,定睛一看.不好,我重重地踩到了一位乞讨者的脚.此时她正抬着没有神采的双眼默默地看着我,嘴唇没有一丝儿翕动,面前是一个已经掉了很多瓷漆的破旧小盆,里面已有不少的硬币.周围的行人也都停下来静静地看着眼前的一切.
我一时不知道说什么好,只觉得两颊发热,浑身都充满了歉意.“一位乞者本已经够可怜的了,在这世上艰难的漂泊,而我却在这万人喜庆其独悲的时候给饱受身心摧残的她再一次肉体的伤害.”我内心埋怨着.下意识地摸出身上的零钱,慌忙地将它轻轻地放入那个“聚宝盆”里,然后低着头,迅速地逃走了.
范文二：
试卷的风波
今天,数学考试卷发下来了,果然不出我所料,我只考了84.5分,这可怎么向妈妈交待啊!
放学回家时,我心里闷闷不乐“哎,恐怕难逃一揍了!”我生气地抱怨道“为什么考试时不仔细检查一下,同学都有考一百分的,我为什么不能?”想到这里,我心里不平衡极了.
回到家里,我一边琢磨着怎么向妈妈交待一边装着若无其事的样子.妈妈见我什么也没说,便发话了“数学卷子发了吗?”“还没发呀!”我心虚地说,“哦,那下个星期一可能会发吧!”妈妈自言自语.
到了第二个星期一,妈妈又问：“今天考试卷该发了吧!快告诉我,考了多少分?”“还是没发!”说这话时,我又有些心虚.你们数学老师批改作业也太慢了吧.”妈妈半信半疑.今天就这么过去了.
接下来的日子真是不好过啊!天天提心吊胆的,好不容易熬到了星期五.第二天,妈妈高兴地对我说：“你们王老师的电话号码我知道了,我过段时间就打电话去问问你这些天的学习情况!”不妙,老妈要打电话去问老师.我感觉事情不能再瞒下去了,与其让老妈打电话问分数,还不如让我自已告诉她!如果她知道我骗了她,说不定挨得更惨!“对,不就是一顿打吗?有什么大不了的,就让暴风雨来得更猛烈些吧!”我安慰自己.“哎,那可是我的妈妈,不是别人的妈妈,她发起火来就像火山爆发一样啊!”我又像泄了气的皮球“算了,坚持坚持吧!”
周末过去了,清晨的第一缕阳光迎来了星期一

每个学期每个班都需要一些能称得上是“老师的左右手”的同学做班中的班干。我早已盼望这天许久了，相信我也能被别人选上理想的职位。
班上设有很多职位，有全校先例的“小班主任”——常务班长，有值周班长，有学习委，还有体育委......
各个职位都是很抢手的！各有各负责的时候。象体育委就是在上体育课时管理纪律，整理队伍的。
第六节是竞选的时间，教室里鸦雀无声，连根针掉下都听得到...

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每个学期每个班都需要一些能称得上是“老师的左右手”的同学做班中的班干。我早已盼望这天许久了，相信我也能被别人选上理想的职位。
班上设有很多职位，有全校先例的“小班主任”——常务班长，有值周班长，有学习委，还有体育委......
各个职位都是很抢手的！各有各负责的时候。象体育委就是在上体育课时管理纪律，整理队伍的。
第六节是竞选的时间，教室里鸦雀无声，连根针掉下都听得到，与别班相比下显得是格外格外安静。每个人，每张桌，甚至每个角落，都充满了紧张的气氛。
不到5分钟，班上的“八哥王”就顶不住，开始带头“开小会”，议论纷纷，班里的一些角落一下子就被“传染”了，从开始的窃窃私语就变得光明正大的谈论。
期盼以久的竞选终于开始了！
我看着一位位的同学被列为候选人，心里油然而生出一种激动、着急。刚想举手，但由于勇气不佳，手又直垂下地。
坐在我后面的 利润 同学不停得鼓励我说，上！上！上！，老师请XX（本人名字，不好公布）上去！最后我还是勇敢的举起了手，老师请了我上去。
“对于做文娱委有5年经验的我，可以说是一位文娱委的老行家了......”演讲完毕后，同学们情不自禁而又热烈地为我鼓掌，一阵阵震耳欲聋的掌声直拍不停。而且老师还滑稽的说，他的演讲稿可以当“竞选国家主席的稿子了！”我的脸一下子就红了半边天了！嘻嘻~！
直到下课，那种紧张的气氛才逐渐散了。
啊~！多么紧张而又有趣的竞选演讲会啊！

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