六年级下册课文《烟台的海》课文最后说“世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧.还有这篇课文为什么按冬、春、夏、秋的顺序来写?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 20:23:50
六年级下册课文《烟台的海》课文最后说“世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧.还有这篇课文为什么按冬、春、夏、秋的顺序来写?六年级下册课文《烟台的海》课文最后说“世世代代的烟台人在这里上演着威武雄

六年级下册课文《烟台的海》课文最后说“世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧.还有这篇课文为什么按冬、春、夏、秋的顺序来写?
六年级下册课文《烟台的海》
课文最后说“世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧.还有这篇课文为什么按冬、春、夏、秋的顺序来写?

六年级下册课文《烟台的海》课文最后说“世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧.还有这篇课文为什么按冬、春、夏、秋的顺序来写?
1.为什么是“活剧”而不是“话剧”
活剧 :huó jù .实际发生的带有戏剧性的事件.
话剧只是戏剧的一种,缘于生活,成于舞台.
2.一般的地方,冬天是萧条、冷落的,而烟台的冬天却是一道壮丽的风景线,又显得那么凝重”.(理解“凝重”—庄重,沉稳)因为冬天烟台的海是与众不同的,所以先介绍.

六年级下册课文没有《烟台的海》着篇课文啊!!