关于人格的作文

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关于人格的作文
伟人人格
　　　　　　　　　　　　　　　　
　　邓小平,这位改革开放和中国社会主义建设的总设计师,他被世人所瞩目和崇敬.这与他那山高水长的人格魅力紧密关联,与他身上凝聚的中华民族精神紧密关联.他好学、忠贞、爱民、坚韧、务实,如此多的美好人格品质聚于一身,他是世人的楷模,更是我们青少年学习的楷模. 　　邓小平的一生极为坎坷、曲折三落三起,但他总是无私无畏、不屈不挠,始终坚持自己的信念,坚持对问题的思考,坚持对未来的希望.就是这种坚如磐石的意志,成为了邓小平战胜挫折的一种人格力量.他不因做好事而得意,不因做错事而气馁、不因胜利而冲昏头脑,也不因失败而丧失信心——他意志坚强、坚韧不拔.也正是这种人格魅力,使身处挫折逆境中的邓小平为党和人民做出如此卓越的贡献. 　
　　挫折本身并不是好事,对于懦弱者来说,它是一种灾难；而从邓小平身上我们知道：挫折对于有必胜信念的人来说,它却是一种很好的动力.对待挫折不是每个人天生就会勇于克服的,需要磨练需要提高耐挫力.我们要像邓小平那样学会自我安慰、自我排解,找出挫折的原因,总结经验教训.你是否还记得《邓小平小道》这篇文章?它向我们讲述了：邓小平面对挫折时,百折不挠地克服困难,有勇气和毅力准备再走一个“万里长征”,就在这样的“长征”思想中,他找到了一条属于中国特色的社会主义道路.挫折是生活中常见的磨难,主动去迎接艰难困苦的考验,用挫折去战胜自己,这对于未来能无所畏惧地迎接生活的挑战是十分有利的.前途是光明的,道路是曲折的；世上也没有笔直的路,只有善于在曲折道路上前进的人才能百战百胜、勇往直前. 　
　　邓小平,中华民族精神的典范.中华民族精神是我们党和人民在革命战争年代和社会主义建设历史时期形成的宝贵财富.它是优良的精神文化,是中华精神的根基和源泉,是对传统美德的丰富和发展.民族精神对于正处在学习成长中的我们来说可能是陌生的,它以道德规范和观念形态的导向、凝聚、塑造、激励等功能在我们学习成长中发挥着特殊作用,对我们坚定信念、鼓舞斗志、振奋精神具有极其重要的现实意义. 　
　　我们既是中华民族精神的传承者,又是体现新时代进步要求的实践者.我们联系着祖国的未来、前途和命运.在作为祖国儿女的我们身上,寄托着祖国未来和民族的希望；在作为学生的我们身上,中华民族精神一定会是我们给世人印象中不可或缺的一部分.我们的祖国是文化的胜地,更应是中华民族精神的凝重汇聚繁衍传承的沃土.所以,身为祖国下一代的我们应该认真学习邓小平高风高洁的人格从而唤醒我们对中华民族的使命感和责任感；身为社会的新人我们更应该传承中华民族精神!
兰花与人格
爸爸出差带回一盘兰花,很漂亮!兰花不能暴晒,所以我把它安置在了近乎黑暗的我的卧室,精心照料后,竟开出了花!散发出一股它所特有的幽香. 　
　　兰花,又被称为君子兰,自古以来,兰花就是君子的体现,它没有牡丹的华贵,也没有玫瑰的艳丽,但它有自己的特色：清高! 　
　　清高,一个多么朦胧的字眼!人们对它的认识仅限于不做别人要求的不法的事,这就是清高!但是社会告诉我,错了!兰花,没有选择喧嚣的城市,而选择了空旷无人的山谷,兰花的清高,就在于它不被世俗所玷污,它有一种清新脱俗的气质,不为金钱、权势、荣誉所动!兰花的这种精神,真可谓是“出淤泥而不染!” 　
　　但是,能够像兰花这样做的人世间又有几人?当金钱、权势、荣誉摆在眼前时,难道你还能大义凛然地说：“这一切只是过眼云烟,它们对我没有任何意义!”恐怕不能吧?即使有,也是寥寥无几! 　
　　从前,有一家工厂下班后,几位女工在聊天,刚巧被经理撞见了,经理没说话就给了这个女工一巴掌.可是事后,当这位经理了解到这几位女工已经下班了,她们留下来是想看看还有什么可帮忙的时候,经理立即把这个女工叫到办公室,给了她一个信封,挥挥手让她出去了,女工打开信封,见到信封里面躺着几百元钱,她笑了,对经理打她的事忘得一干二净,虽然我们要宽以待人,但是这种丧失了人格的作法不免更让人感到深深的不耻!难道我们的人格就只值那区区的几百元钱吗? 　
　　相比之下,那些拥有高风亮节的人不就值得我们尊敬了吗?朱自清宁愿饿死也不领美国的救济粮；齐白石宁愿在门上挂着“本人已死”也不给蒋介石画肖像!难道我们会说他们丧失了人格?当然不!相反,我们不得不敬重他们.因为他们身上拥有中华民族五千年历史被人们称为最重要的灵魂—人格! 　
　　兰花,拥有了清高的特质才受人喜爱；人,拥有了人格才受到人们的敬重,一个丢失了人格的人,将难以立足于社会之间,一个没有人格的人,必将会遭到世人的唾弃!

人格，在有的人心中重如泰山，在有的人心中轻如鸿毛