求八上语文中国石拱桥,苏州园林,故宫博物院,大自然的语言,奇妙的克隆的复习资料,为了期末考试用要阅读类的联系及复习资料,另求三峡,答谢中书书,记承天寺夜游这三篇文言文阅读的复习

求八上语文中国石拱桥,苏州园林,故宫博物院,大自然的语言,奇妙的克隆的复习资料,为了期末考试用要阅读类的联系及复习资料,另求三峡,答谢中书书,记承天寺夜游这三篇文言文阅读的复习
求八上语文中国石拱桥,苏州园林,故宫博物院,大自然的语言,奇妙的克隆的复习资料,为了期末考试用
要阅读类的联系及复习资料,另求三峡,答谢中书书,记承天寺夜游这三篇文言文阅读的复习题,求求各位了,我1月10号考试,最好早一点传上来,急用,求大家帮忙找一下,我真的没时间了,如果有需要分的话,我在加60,求求各位了
谢谢下面三位了!,还有第二位的姐姐,你只有题,没给我答案啊!

求八上语文中国石拱桥,苏州园林,故宫博物院,大自然的语言,奇妙的克隆的复习资料,为了期末考试用要阅读类的联系及复习资料,另求三峡,答谢中书书,记承天寺夜游这三篇文言文阅读的复习
游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子.有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了.可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度.有几个园林还在适当的位里装上一面大镜子,层次就更多了,几乎把整个园林翻了一番.
游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美.阶砌旁边栽几丛书带草.墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香.如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉.诸知此类,无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受.

1．第一自然段“隔而不隔,界而未界”中,“隔”指的是 “不隔”指的是 ；“界”指的是 “未界”指的是
2．第二自然段中,“给补上几竿竹子或几棵芭蕉”一句中“补”字用得准确吗?说说你的看法.

3.第二自然段主要运用 的说明方法,具体说明苏州园林 这一特征（用原文回答）.
4．发挥想象,把上面两段文字看作两幅优美的图画,根据审美感受,你认为第一幅图画的特点是 ,第二幅图画的特点是 .
第14课：故宫博物院
(一)
从天安门往里走,沿着一条笔直的大道穿过端门,就到午门的前面.午门俗称五凤楼,是紫禁城的正门.走进午门,是一个宽广的庭院,弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥.桥的北面是太和门,一对威武的铜狮守卫在门的两侧.
5．文段中说明的起点是：__________ .
6．文段中表明空间方位转移的词语是：
7．文段采用的说明方法有：

(二)
太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂.在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌.殿檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画.正面是12根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基相互映衬,色彩鲜明,雄伟壮丽.
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏.方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙.仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙.从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座.梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰.
三大殿建筑在紫禁城的中轴线上,这条线也是北京城的中轴线,向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门,往北从神武门到地安门、鼓楼,全长约八公里.
太和殿是举行重大典礼的地方.皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺.每逢大典,殿外的白石台基上下跪满文武百官,中间御道两边排列着仪仗,皇帝端坐在宝座上.大殿廊下,呜钟击磬,乐声悠扬.台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝,烟雾缭绕.
8．第一段说明的内容是： .
9．第二段说明的内容是： .
lO．第一段中揭示大殿特征的语句是：
11．第二段文字中的两个立足点是：
12．第二段的说明顺序是：
13．文段采用的说明方法有：
14．文中多次摹写姿态各异的饰龙,其目的在于： .
15．三大殿建筑在中轴线上的目的在于：
16.“大殿正中是一个约两米高的朱漆方台”一句中“约”能否删去?为什么?

17.选段文字说明的顺序是 .作者观察的立足点是 ,文中表示方位的词语有：

18.太和殿描绘神态各异的饰龙,意在表明皇室的威严.请写出带有龙的成语(至少6个).


19.作者明确太和殿“高28米,面积2 380多平方米”的作用是为了说明什么（用原、文回答）?
第16课： 大自然的语言
1．指出下面句中加点词的表达作用.
(1)立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来.
(2)再过两个月,燕子翩然归来.
2．指出下列句子采用的说明方法.
(1)如大连纬度在北京以南约1度,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期.( )
(2)秋冬之交,天气晴朗的空中,在—定高度上气温反比低处高.这叫逆温层. ( )
(3)拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天. ( )
(一)
立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来.冰雪( )化,草木( )发,各种花次第开放.再过两个月,燕子翩然归来.不久,布谷鸟也来了.于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期.到了秋天,果实成( ),植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来.北( )南飞,活跃在田闻草际的昆虫也都销声匿迹.到处呈现一片( )草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬.在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始.
3．在括号内填入恰当的字.
4．这段文字是按__________ 的顺序写的,这里写的是__________区域的自然现象.
5．这段文字写时间的推移、季节的变化用了很多词语,它们是：
6．这段文字最后一句话的作用
是：
①影响物候的第三个因素是高下的差异.②植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早③不过研究这个因素要考虑到特殊的情况.①例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高.⑤这叫逆温层.⑥由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流.⑦这种现象在山地秋冬两季．特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜.⑧在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理.
此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异.根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种禾木抽青和开花的日期同1921到1930年十年的平均值相比较可以看出后者比前者早九天.就是说,春天提前九天.
9．分别找出这两段文字的中心句.

10．什么叫逆温层?它形成的原因是什么?它出现的时间及气候条件有哪些?

11.第一段第⑧句运用了什么说明方法?其作用是什么?

12．第一段②一⑧句可分为两层,③一⑧句为第二层,为什么详写这一层?

13．第二段第②句中的“后者”具体指代什么?

14.前后两段在说明影响物候来临因素方面出发点不同,前者是 因素,后者是 因素.（选择填空：空间、时间）