童星服装厂为“六一”做出一批演出服装、第一天完成总数的3分之1,第二天完成总数的60%,比第一天多做出4套.第一天和第二天一共做啦多少套?咋做!

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 21:43:30
童星服装厂为“六一”做出一批演出服装、第一天完成总数的3分之1,第二天完成总数的60%,比第一天多做出4套.第一天和第二天一共做啦多少套?咋做!童星服装厂为“六一”做出一批演出服装、第一天完成总数的3

童星服装厂为“六一”做出一批演出服装、第一天完成总数的3分之1,第二天完成总数的60%,比第一天多做出4套.第一天和第二天一共做啦多少套?咋做!
童星服装厂为“六一”做出一批演出服装、第一天完成总数的3分之1,第二天完成总数的60%,
比第一天多做出4套.第一天和第二天一共做啦多少套?咋做!

童星服装厂为“六一”做出一批演出服装、第一天完成总数的3分之1,第二天完成总数的60%,比第一天多做出4套.第一天和第二天一共做啦多少套?咋做!
设 总共有 X 套
第一天就是 1/3 X ,第二天就是60% X,则有:
60% X-1/3 X = 4 得出 X= 15 ,1/3 X = 5,60% X = 9
5+9=14
一共做了14件
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童星服装厂为“六一”做出一批演出服装、第一天完成总数的3分之1,第二天完成总数的60%,比第一天多做出4套.第一天和第二天一共做啦多少套?咋做! 2.为庆祝“六一”儿童节,某市中小学统一组织文艺汇演.甲、乙两所学校共92人(其中甲校人数多于乙校人数,且甲校人数不够90人)准备统一购买服装参加演出,下面是某服装厂给出的演出服装 为庆祝“六一”儿童节,某市中小学组织文艺汇演甲,乙两所学校共92人(其中甲校人数多于乙校人数,且甲校人数不够90人)准备统一购买服装参加演出,下面是某服装厂给出的演出服装的价格表: 为庆祝“六一”儿童节,某市中小学生统一组织文艺表演.甲,乙两所学校共92人(其中甲校人数多于乙校人数,甲校人数不够90人)准备统一购买服装参加演出,下面是某服装厂给出的演出服的价格 服装厂用200米做一批统一的小学生演出服装,先用19.2米布做了12套,余下的布可以再 服装厂用200米做一批统一的小学生演出服装,先用19.2米布做了12套,余下的布可以再做多少套?用比例解 二元一次方程的应用.1.某服装厂为学校艺术团生产一批演出服,总成本为3000元,售价每套30元,有24名家庭贫困学生免费供应,经核算,这24套演出服的成本正好是原定生产这批服装的利润,那么这批 服装厂用200m布做一批统一的小学生演出服装,先用19.2M布做了12套,余下的布可在做多少套?用比例 某服装厂为学校艺术团生产一批演出服,总成本3000元,售价每套30元.服装厂向24名家庭贫困学生免费提供经核算,这24套演出服的成本正好是原定生产这批演出服的利润.问这批演出服共生产了多 某服装厂为学校艺术团生产一批演出服,总成本3000元,售价每套30元.服装厂向24名家庭贫困学生免费提供.经核算,这24套演出服的成本正好是原定生产这批演出服的利润.问这批演出服共生产多少 服装厂计划两周生产一批服装,第一周完成计划的10分之3,第二周完成计划的5分之4,结果比计划多生产了200件.服装厂计划生产多少件服装? 服装厂计划两周生产一批服装,第一周完成计划的十分十三,第二周完成计划的五分之四,结果比计划多生产了200件.服装产计划生产多少件服装? 服装厂要加工一批服装,第一天加工了44%,第2天加工了160件,还剩120件没完成,这批服装共多少件. 服装厂加工加工一批服装,第一天加工4分之1,第2天加工了余下的6分之5,还剩1200件没有加工.这批服装原来有多少件? 为庆祝教师节,某市中小学统一组织文艺汇演.甲、乙两所学校共92人(其中甲校人数多于乙校人数)准备统一购买服装参加演出,下面是某服装厂给出的演出服装的价格表:(在下面)已知两 为庆祝元旦,某校组织文艺汇演.甲乙两班共有学生92名(其中甲班学生多于乙班学生数,且甲班学生数不足90名)准备统一购买服装参加演出,下面是某服装厂给出的演出服装的价格表:购买服 服装厂加工一批服装,已完成与总件数比为2:5,再加工75件,正好完成衣服的13/20,还剩多少件? 服装厂加工一批服装,已完成与总件数比为2:5,再加工75件,正好完成衣服的13/20,还剩多少件