数学认识三角形的题.（1）一直等腰△ABC的周长为16cm,AD是底边BC上的中线,且AD：BA=4：5,△ABD的周长为12cm,求△ABC的各边及AD的长.（2）在△ABC中,AB=AC,BD是AC边上的中线,BD把元三角形的周长分为15c

数学认识三角形的题.（1）一直等腰△ABC的周长为16cm,AD是底边BC上的中线,且AD：BA=4：5,△ABD的周长为12cm,求△ABC的各边及AD的长.（2）在△ABC中,AB=AC,BD是AC边上的中线,BD把元三角形的周长分为15c 初三数学--三角形相似一直在三角形ABD中,AB=5,BC=3,AC=4,PQ//AB,点P在AC上,C与AC不重合,Q在BC上,求1,当PQC的周长和四边形PABQ相等时,求CP的长.2,若在AB边上,存在一点M.使得三角形PQM为等腰直角三角形求, 初一下册数学（三角形的初步认识,认识三角形2）主要内容说下. 某数学活动小组在作三角形的拓展图形,研究其性质时,经历了如下过程：（1）操作发现：在等腰△ABC中,AB=AC,分别以AB和AC为斜边,向△ABC的外侧作等腰直角三角形,如图1所示,其中DF⊥AB于点F,EG 一直等腰直角三角形ABC与等腰直角三角形A'B'C'相似,相似比为3：1,斜边AB=5cm.1求三角形A'B'C'的斜边A'B'的长.2求斜边A'B'上的高.八年级下册相似三角形那块得题 梯形数学证明题在等腰梯形ABCD中,AD平行BC,AB=DC.三角形ABC沿BC翻折到三角形EBC.试证明四边形BECD的形状. 初三数学证明题（相似三角形）【一定要有详细过程】已知:等腰△ABC中,AB=AC=5cm,BC=6cm,动点P,Q分别从A,B两点同时出发,沿AB,BC方向匀速移动,它们的速度都是1cm/秒.当P点到达点B时,P、Q两点停止运 初中数学体如图所示,等腰的直角腰长为1,将△ABC对折为等腰△A1B1C1,以此类推,第三个三角形的腰长为（ ）,第n个三角形的腰长为（ ） AD,CE是三角形ABC的高,AB=2BC,AD与CE有怎样的数量关系?为什么?数学第第七章讲学稿上最后一题,创新乐园.关于 认识三角形（2）的问题、、 数学等腰梯形几何题.30分.在等腰梯形ABCD中,E是底AB的中点.连接DE,EC.三角形ADE与三角形BCE全等吗?为什么? 如图,等腰梯形ABCD中,AE//DC,AB=AD=DC,∠B=60°1.△ABE是什么三角形?说明理由2.一直AB=5cm,求梯形ABCD的周长 七年级下册数学《认识三角形》基础训练题 好的追加分.1.在△ABC中,（1）若2∠A=2∠B=∠C,那么△ABC是________三角形；（2）若∠A+∠B=∠C,那么△ABC是_________三角形；（3）若∠A+∠B＜90°,那么△AB △ABC和△ECD是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,D为AB边上一点（3）已知AD+DE=8,AE=4求AB的长已知：如图,三角形ABC和三角形ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,D为AB边上一点.（1）求证：三角形ACE 有点难的几何题已知等腰Rt三角形abc中,角A等于90度,如图（1）E为AB上任意一点,以CE为斜边作等腰Rt三角形CDE,连接AD,则有AD平行于BC.(1)若等腰Rt三角形ABC改为等边三角形ABC,如图2 E为任意一点,三 一道数学几何证明题三角形ABC是非直角三角形,以AB、AC为直角边向外作等腰直角三角形ABE和ACD,M是BC中点,证明DE与AM之间的数量关系,（说明理由） 数学计算组合图形面积三角形ABC是一个等腰直角三角形,AB=10cm,求阴影部分的面积 关于全等三角形初中数学；两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图(1)所放置,图(2)是由它抽象出的几何图形,点B、C、E在同一直线上,连结DC.（1）请找出图②中的全等三角形,并给予证明； 初二一题数学天才Come On若a b c是三角形ABC的三边,且a^2+2ab=c^2+2bc,则三角形ABC是______三角形.(等腰或等边.)(要求写出过程)