2008届常熟小升初语文试卷,只要有部分题目就行了,越多越好,多的还可以+分!没有的别废话.....

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2008-2009学年第一学期光华中学九年级语文第一次月考试卷 08.10.25
供稿人：lyphm001
总分150分 考试时间150分钟
一 语言的积累与运用：（35分）
1．根据拼音在下面语段的横线上写出相应的汉字.（3分）
在几千年的历史长河中,中华民族虽历经cāng sāng ,饱受mónàn ,但每一次都能以我们民族特有的百折不挠的精神和坚忍不拔的毅力,化险为夷,转危为安.我们坚信,有各族人民并肩xiéshǒu ,同舟共济,众志成城,就一定能战胜一切困难!
2．请在下列句子中各找出一个与“花”意思相近的字.（2分）
（1）落叶满空山,何处觅芳迹.（ ）
（2）读书的最高境界应该就是清风朗月,落英缤纷的美的境界.（ ）
3．填入下面横线处最恰当的一组词语是 ( 2 分） （ ）
一个人 在同不可战胜的厄运的搏斗中 了自己,但他的心灵却因此变得无比
A、即使 毁灭 高贵 B、虽然 消灭 高贵
C、虽然 毁灭 高尚 D、即使 消灭 高尚
4．依饮填入下段文字横线上的句子,最恰当的一组是（ ）（2 分）
我想到,我们永远无法仰见这些壮士的面容,但是我们随时可以见到他们的重现,我们走入民间,到处都有与关云长的绘像； .如果我们把关公的五给长髯去掉,相信就是壮士们的写生了,他们用生命的狂歌,为中国人的历史写下“忠义”两字.
① 紫红色的面孔 ②浓正的长眉
③ 写在脸上不可侵犯的正气 ④ 丹凤的亮眼
A、① ③ ② ④ B、② ④ ① ③ C、③ ② ① ④ D、① ④ ② ③
5．某人外出做生意,给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱.”父母读了这封没有标点符号的信后,一个笑一个哭.请根据这两位父母的不同理解,分别给信加上标点符号.（2分）
笑：儿 的 生 活 好 痛 苦 一 点 儿 也 没 有 粮 食 多 病 少 挣 了 很 多 钱
哭：儿 的 生 活 好 痛 苦 一 点 儿 也 没 有 粮 食 多 病 少 挣 了 很 多 钱
6．选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项.（2分） （ ）
A．我们的祖国山河壮丽,文学家以脍炙人口的诗句吟咏它,绘画家以使人迷恋的丹青描绘它,摄影师以令人神往的镜头记录它.
B．今年我国将发射“神舟七号”载人飞船,届时通过电视直播,地球上的观众对航天员在空行走的一举一动了如指掌.
C．改革开放30年来,南通解放思想,抢抓机遇,经济社会发展取季了令人瞩目的成就,各项事业蒸蒸日上,人民生活安居乐业.
D．“全国亿万学生阳光体育运动”实施以来,各级各类学校因地制宜,开展形式多样的体育活动,促进了学生的全面发展.
7．下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加改正.（4分）
①今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容.②江苏省是试点省份之一,在沿江8市20所中小学试点开办京剧课.③除此以外,江苏还将鼓励各地区把地方戏种引入教学.④这有利于学生学习民族文化的意识.
第 句,修改意见：
第 句,修改意见：
8．我国古典名著《水浒传》塑造了许多栩栩如生的人物形象,十分生动地描写了被压迫者先后走向造反之路的过程,歌颂了他们的反抗精神和正义行动.请围绕以下五位梁山好汉：鲁智深,武松、林冲、花荣、戴宗,回答问题.(3分)
(1) 请选择其中的两位人物,说出他们走上梁山的原因.(2分)
人物 原因：
人物 原因：
(2)《水浒传》中一百零八位好汉,人人都有一个形象的绰号.请在上面给出的人物中选择一位,说出他的绰号.(1分)
人物 绰号
9．用古诗文原句填空.（10分）
① ,春风不度玉门关.
② ,春江水暖鸭先知.
③ ,恒兀兀以穷年.
④江山代有才人出,.
⑤业精于勤,荒于嬉； .
⑥ ,愁云惨淡万里凝.
⑦《白雪歌送武判官归京》中以春景写冬景的诗句是 ,
.
⑧《岳阳楼记》中写洞庭湖在一天中景色多变的句子是 ,.
10． 下面北京2008年奥运会的部分标志、实物图片及简要文字说明,请你认真研读和探究,从中提取出这些标志和实物的共同特征及具体表现.(3分

小学六年级数学小学升初中升学考试模拟试卷（一）
小学六年级数学升学考试模拟试卷（一）
学校 姓名 得分
一、 填空
1、（ ）÷25 =（ ）×38 =37 ÷（ ）=3
2、2.05千克=（ ）千克（ ）克=（ ...

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小学六年级数学小学升初中升学考试模拟试卷（一）
小学六年级数学升学考试模拟试卷（一）
学校 姓名 得分
一、 填空
1、（ ）÷25 =（ ）×38 =37 ÷（ ）=3
2、2.05千克=（ ）千克（ ）克=（ ）克
3、甲数的15 等于乙数的25%，那么乙数是甲数的（ ）%，甲数比乙数多（ ）%。
4、李老师退休后月工资1780元，按规定超过800元的部分要交纳5%的个人收入调节税，李老师实际拿到手的工资是（ ）元。
5、一根铁丝的长度等于他本身的13 加上13 米，这根铁丝长（ ）米。
6、一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和高都相等，已知圆锥体的体积是7.8立方米，那么圆柱体的体积是（ ）。
7、只要求表示数量的多少，最好绘制成（ ）统计图。
8、小明新买一瓶净量45立方厘米的牙膏，牙膏的圆形出口的直径是6毫米。他早晚各刷牙一次，每次挤出的牙膏长约20毫米。这瓶牙膏估计能用（ ）天。
9、某学校为每个学生编号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生：0331231表示“2003年入学的三年级一班的23号同学，该同学是男生”。那么，0521162表示的学生是（ ）年入学的（ ）年级（ ）班的（ ）号同学，该同学是（ ）。
10、下面是一位病人体温记录统计图。
①护士每隔（ ）小时给病人量一次体温。
②病人最高体温是（ ）摄氏度，最底是（ ）摄氏度。
③6月2日下午6时的体温是（ ）。
④体温在（ ）时间里下降最快；（ ）时间里比较稳定。
二、选择。（7分）
1、 在3.6的小数点后面添上两个“0”，小数的大小不变。( )

2、 把210分解质因数是210=1×2×3×5×7。（ ）

3、 两端都在圆上的线段叫圆的直径。 （ ）

4、 252与25×2的结果相同。 （ ）

5、 刘师傅做100个零件，合格率是95%，如果再做2个合格零件，那么合格率就达到了97%。（ ）
6、 如图，用两张纸板分别盖住木条的一端，根据露出的部分推断，木条较长的是A。（ ）
14
A
13
B
三、比眼力，你能把每题中正确答案的序号都写在（ ）里吗？（8分，5、6题2分）
1、45 ×3和3×45 两个算式比较（ ）
A、结果相同，意义不同 B、结果相同，意义也相同 C、结果和意义都不同
2、将一根木料截成相等的木段，一共截了5次，每段是这根木料的（ ）
A、 14 B、15 C、16
3、消毒人员用过氧乙酸消毒时，要按照药液与水的比为1：200来配置消毒水。现在他在50千克水中放入0.3千克的过氧乙酸药液，要使消毒水符合要求，下面（）
A、加入0.2千克的药液 B、倒出0.05千克的药液 C、加入10千克的水
4、修一条600米的水渠，甲队单独修要12天，乙队单独修要20天，甲乙的工作效率的比是（ ）A、12：20 B、3：5 C、5：3
5、下图中，能用两个完全一样的三角形拼成的图形是（ ）
A、 B、 C、 D、
6、下图中，每个小铁球的体积是（）立方厘米（图中三个小铁球的大小一样）。

8立方厘米 12立方厘米
A、2立方厘米 B、4立方厘米 C、6立方厘米
四、你一定能做对，加油吧！（38分）
1、直接写得数（5分）
1－49 = 113 ＋34 = 25 －14 = 0.25×12 ÷0.125= 914 －47 =
9.99＋99= 0.1×0.1= 12 ×13 ÷12 ×13 = 16×1116 = 37 ×27 =
2、你能想个好的办法解决吗？（12分）
1－(16 ＋17 )×2 33.6÷8＋33.6÷87 1.25×615 ＋3.8÷45
24÷(13 ＋34 －16 ) 17115 ÷16 4.2×0.36＋42×6.4%
3、求未知数X。（6分）
48÷13 －0.4X=4 0.5X＋2X=1115 0.3:X=411
4列式计算。（4分）
（1） 一个数的25%等于14 与16 的和，求这个数。
（2） 甲数的14 等于乙数的30%，甲数是48，乙数是多少？
5、根据要求完成下面各题。（6分）
（1）把213 :1.5化成最简整数比 （2）把714分解质因数
（3）求12、30、36的最小公倍数。
6、已知直角三角形面积是5平方厘米，求圆的面积。
五、右图是甲乙丙三个人单独完成某项工程所需天数统计图。（6分）
（1）甲乙合作这项工程，多少天可以完成？
(2)先由甲做6天，剩下的工程由丙做，还需要多少天？
六、用你学的数学知识解决数学问题。（5题8分，其余每题5分，共28分）
1、 修一条水渠，已经修了全长的37 ，现在离中点还有3千米，这条水娶长多少千米？
2、 李强看一本故事书，第一天看了25页，第二天看了这本书的14 ，还剩下62页没有看，那么李强第三天应该从第几页开始看起？
3、 看图列式计算。
4、A、B两地相距648千米，甲乙两人分别从两地同时相向而行，甲每小时行80千米，甲的速度是乙的45 ，经过几小时两人相遇？
5、一个由3个大人和4个孩子组成的家庭去某地旅游。甲旅行社的收费标准是：如果买4张全票，则其余人按半价优惠；乙旅行社的收费标准是：家庭旅游算团体票，按原价的75%优惠。这两家旅行社的原价均为每人100元。
（1） 这个家庭选择哪家旅行社所花的费用少？
（2） 如果你也参加他们的家庭旅行团，你建议应该去哪家旅行社？
2008年小学六年级升中数学模拟考试题（二）
学校 姓名 得分
一、口算
15÷0.25＝ 1.5×25 ＝
59 ×1.8＝ 2.5×0.4＝
24×38 ＝ 2.4+1.6＝
512 ÷56 ＝ 57 ×2125 ＝
14 ÷25％＝ 32×2.5＝
二、计算（能简算的要简算）
4.67-（2.98+0.67）
73.8×16-73.8×6
（45 + 14 ）÷73 +710
三、列综合算式或方程计算。
1、一个数比40的30％多1.2，求这个数。
2、18减去它的13 是多少？
四、填空。
1、甲数是21，乙数是30，甲数比乙数少（ ）％。
2、五年级有学生29人，比女生多16%,女生有（ ）人。
3、三亿六千五百五十五万零五写作（ ）。
4、一块三角形菜地，边长的比是3∶4∶5，周长为84米，其中最短的边长（ ）米。
5、圆的周长和直径的比是（ ）
6、3.6时＝（ ）时（ ）分
7、单独完成同一件工作，甲要4天，乙要5天，甲的工效是乙的工效的（ ）％
8、抽样检验一种商品，有38件合格，2件不合格，这种商品的合格率是（ ）
9、把78 ∶1.75化成最简单的整数比是（ ），比值是（ ）。
10、一个挂钟时针长5厘米，它的尖端一昼夜走了（ ）厘米。
11、一个三角形的底边长4厘米，高2厘米，这个三角形的面积与同底等高的平行四边形面积的比是（ ）。
12、甲数的23 等于乙数的34 ，甲乙两数的最简整数比是（ ）。
五、判断。
1、因为3÷1.5＝2，所以3能被1.5整除。（ ）
2、条形统计图不仅可以表示数量的多少，还可以表示数量增减变化的情况。（ ）
3、订《中国少年报》的份数和所用的钱数成正比例。（ ）
4、减数与差的和，等于被减数、减数与差的和的12 。（ ）
5、如果a除以b等于5除以3，那么a就是b的35 。（ ）
6、一个数乘以分数的积小于被乘数。（ ）
7、直径是圆内最长的线段。（ ）
8、4和0.25互为倒数。（ ）
9、A、B都是自然数，因为A÷34 ＝B×45 ，所以A>B。（ ）
10、任何圆的周长总是它的直径的π倍。（ ）
11、去掉小数点后面的零，小数的大小不变。（ ）
12、两个数是互质数，这两个数的最小公倍数是它们的乘积。（ ）
六、应用题
1、一个打字员打一篇稿件。第一天打了总数的25％，第二天打了总数的40％，第二天比第一天多打6页。这篇稿件有多少页？
2、学校有男生540人，比女生人数的56 少60人，学校有女生多少人？
3、一堆煤，第一天运走的吨数与总吨数的比是1∶3，第二天运走4.5吨后，两天正好运走了总数的一半，这堆煤有多少吨？
4、用铁皮做一个长3米，宽0.8米，高0.5米的长方体水槽（无盖）。大约要用多少平方米的铁皮？（得数保留整平方米，用进一法取近似值）
5、如果公园的门票每张8元，某校组织97名同学去公园玩，带800元钱够不够？
6、生产一批零件，单独完成甲要20小时，乙的工效是甲的80％。如果两人合做，几小时生产这批零件的910 ？
7、童乐幼儿园共有150本图书，其中的40％分给大班，剩下的图书按4∶5分给小班和中班，小班和中班各分到多少本？
8、两个车间共有150人，如果从一车间调出50人，这时一车间人数是二车间的23 ，二车间

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小学升初中语文模拟试卷

一、积累与应用
1、看拼音，写词语(8分)
dao mei cheng fa kui wu wu ru
（ 倒霉 ） （ 惩罚 ） （ 魁梧 ） （ 侮辱 ）
mei li hong mao ...

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小学升初中语文模拟试卷

一、积累与应用
1、看拼音，写词语(8分)
dao mei cheng fa kui wu wu ru
（ 倒霉 ） （ 惩罚 ） （ 魁梧 ） （ 侮辱 ）
mei li hong mao kong bu miao shi
（ 魅力 ） （ 鸿毛 ） （ 恐怖 ） （ 藐视 ）
2、用“\”画出正确的读音(6分)
立即（jí ji ） 惬意（xia qiè ） 趁机（chén cheng ）
卓越（zhuó zhuo ） 阻挠（náo rao ） 松散（sàn san）
3、补充句子(9分)
①世纪宝鼎，鼎座高0.5米， 象征联合国成立五十周年。鼎身高2.1米，象征即将到来的二十一世纪
②问渠那得清如许，绝知此事要躬行。
③愿乘风破万里浪，甘面必读十年书。
④我们学过许多爱国诗篇，自选一首宋朝陆游的示儿，写出你最喜欢的一句死去元知万事空，但悲不见九州同。
4、在下面横线下填入读“man”的汉字。(3分)
漫不经心 慢条斯理 满山遍野
轻歌曼舞 天真浪漫 临窗布幔
5、改写句子：(10分)
①小女孩叫起来：“奶奶，请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的。”
改为第三人称转述句：小女孩叫起来，奶奶，请把她带走吧!她知道，火柴一灭，奶奶就会不见的。
②高粱的全身具有鲜明的个性。
改为双重否定句：不能不说高粱的全身具有鲜明的个性。
③我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。
缩句：我听到会歌旋律
④他的声音真大。
改成夸张句：他的声音真大，大的可以把房子震垮。
⑤今年六月一日，弟弟参加了少先队员。(用修改符号修改)
今年六月一日，弟弟参加了少先队
6、填入恰当的关联词语。(2分)
①周总理(不但)受到全中国人民的尊敬，( 而且 )在世界人民心中也有崇高的地位。
②( 无论 )困难有多大，我们( 都 )能克服。
7、小明在一次考试后，因成绩不理想，就不爱学习了，请你用一句名言、警句劝劝他
失败乃成功之母 (2分)
8、小学阶段我们读了许多中外名著的精彩片段，在这么多的名著中，我最喜欢---的---因为它体现了------。(3分)
二、(1)阅读课文语段，按要求答题。(12分)
《詹天佑》片段
铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。 居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。
(1) 詹天佑在开凿隧道时采取了哪两种凿进法？原因是什么？(4分)
第一种是两端同时向中间凿进的办法原因是居庸关山势高，岩层厚
第二种是中部凿井法原因是八达岭隧道山势高，岩层厚有居庸关隧道的三倍长
(2)看看下面的图，想想它们各代表哪处山岭？填写在图下括号里。然后在图上画出詹天佑所采取的凿进法的示意图。(4分)
(图1) (居庸关) (图2) (八达岭)
(3)在开凿隧道的过程中，詹天佑是怎么做的？(2分)
一是 山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。
二是 他常常跟工人们同吃同住，不离开工地
(4)这段话的意思可以概括为(2分)c
A、 讲施工中开凿居庸关隧道的情况。
B、 讲施工中开凿八达岭隧道的情况。
C、 讲施工中开凿隧道的情况。
D、 讲施工中开凿居庸关、八达岭隧道遇到的困难。
(2)阅读课外语段，按要求答题。(17分)
听雨
听雨是一种享受----心灵上无与伦比的、愉悦的、 平和的、自然美的享受。
有雨的日子，我就听雨
听春雨的温柔，听夏雨的豪放，听秋雨的婉约，听冬雨的深沉，听雨的低语，听雨的轻诉，听雨的呜咽，听雨的微笑，听雨的呤唱，听雨的呐喊，听雨的怒吼。
“天街小雨润如酥。”那是怎样的一种雨啊!一种甘润如酥，“润物细无声”的初春细雨。那又是怎样的一种雨啊!一种无声似有声，有声似无声地在心中奏成一曲优美的歌是具有春之魅力的温柔雨声？仿佛是听那遥远的星星甜美的呢语，又似绿叶吻着花瓣的柔情。
(1) 春雨是柔情，夏雨是豪放而不拘一格。
(2) 它有时心平气和，温情脉脉；它有时怒气冲冲，喊叫连天。于是便有晴天小雨，于是又有了“黄梅时节家家雨”，于是还有了倾盆大雨，于是更有了铺天盖地暴雨。这就是夏雨。----一种淋漓尽致无所畏惧的雨!
(3) 听着夏雨，才恍然惊觉生命是如此多姿多彩而又壮丽辉煌!
(4) 秋雨，原该是一种婉约的风韵，但在那已飘过的秋雨中，却染透了无穷的哀愁、孤寂与挥之不去的满笔愁绪。
(5) “哪堪细雨新秋夜，一点残灯伴夜长。”秋夜残灯灭，细雨缠绵，该是一份何等凄婉的哀怒和忧寂啊!夜雨敲窗急，玉人伤心泣，这又是怎样的一种无奈与哀怨啊!淅淅沥沥的秋雨却是一份深深的感伤!
(6) 秋雨依旧，年代却已不再，我们心中一份秋雨声又是怎样的呢？
(7) “质本洁来还洁去”。伴雪而来，随风而去，不知是飘逸，还是深沉。哦，这就是冬雨么？或许是一年的思虑俱在寒冬堆积，于是冬雨也无语而沉思。听冬雨之声，是听远方一声低语，一种思念，一句祝福，一份安慰，一缕温馨，在这飘雪的寒冬，为我易冻的心燃一堆圣火，于是便看见春天向我起来。
(8) 哦，听雨，仿佛是读一首隽永的小诗，听一曲悠扬的古乐。听雨，原来是在一种美的意境中，寻求一分诗意。
(9) 听雨，是一种享受----享受自然与我!
① 文中写了一年四季的雨。写春雨的是第1.2自然段，写夏雨的是第3自然段，写秋雨的是第4.5.6自然段，写冬雨的是第7自然段。(2分)
② 下面是形容不同季节雨的特点的词语，阅读第(3)自然段，选择恰当的词语，将其填在横线上。(2分)
A、豪放B、婉约C、温柔D、深沉
③ 第(3)自然段中，作者说“听雨的低语，听雨的轻诉，听雨的呜咽…”还可以听雨的什么？请你展开联想或结合短文内容，写一写。(4分)
④ 作者为了确切、生动地描写雨，先后五处引用了诗句烘托意境，请你将所引用的诗句摘抄下来，并选择一句，写写它的意思。(5分)
第一处：天街小雨润如酥-
第二处：润物细无声
第三处：黄梅时节家家雨
第四处：质本洁来还洁去-
第五处：哪堪细雨新秋夜，一点残灯伴夜长。-
(10) 其中第五条的意思是：秋夜残灯灭，细雨缠绵，该是一份何等凄婉的哀怒和忧寂啊!夜雨敲窗急，玉人伤心泣，这又是怎样的一种无奈与哀怨啊!淅淅沥沥的秋雨却是一份深深的感伤!
⑤文章前后都说“听雨是一种享受”。这是一种怎样的享受呢？(2分)
(11) 答：这是一种这样的享受：仿佛是读一首隽永的小诗，听一曲悠扬的古乐。听雨，原来是在一种美的意境中，寻求一分诗意。
⑥文中有多处描写不同季节雨的特点和听雨的不同感受的语句，请将你最喜欢的一句摘抄下来。 并说说为什么。(2分)
听春雨的温柔，听夏雨的豪放，听秋雨的婉约，听冬雨的深沉，听雨的低语，听雨的轻诉，听雨的呜咽，听雨的微笑，听雨的呤唱，听雨的呐喊，听雨的怒吼
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三、作文(28分)
生活像个万花筒，五彩缤纷，生活又像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，生活中有许许多多后瞬令我们回味、深思，请以《生活中的一个小镜头》为题，进行描绘，注意内容要具体、真实。400字以上

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