请问大家下怎样进行小学数学课堂教学评价有谁了解的告诉下哟,打心底感受大伙1N
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/25 13:02:10
请问大家下怎样进行小学数学课堂教学评价有谁了解的告诉下哟,打心底感受大伙1N
请问大家下怎样进行小学数学课堂教学评价有谁了解的告诉下哟,打心底感受大伙1N
请问大家下怎样进行小学数学课堂教学评价有谁了解的告诉下哟,打心底感受大伙1N
纠结而无法自拔
又变得炽热起来
不满足,永远没有靠岸的航站
两个人看着已经断了气的孩子哭的几乎晕过去.“老天爷啊
啊·009年的秋天我为你写下一首浓浓的诗
个人理解，仅供参考。
随着新课改的进行，小学数学课堂教学有了本质性的改变，评价方式也随之发上了变化，我认为评价一节数学课主要从以下几个方面出发：
1、教师主导、学生主体地位的体现。这要根据课堂实际情况来判断，学生是学习的主人，一节课中要有充足的时间给他们自主学习；教师起着引导作用，本节课的知识在学生探索中或探索出来后，教师时候给予引导与归纳。总之，学生自主学习的时间要远大于教师引导...
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个人理解，仅供参考。
随着新课改的进行，小学数学课堂教学有了本质性的改变，评价方式也随之发上了变化，我认为评价一节数学课主要从以下几个方面出发：
1、教师主导、学生主体地位的体现。这要根据课堂实际情况来判断，学生是学习的主人，一节课中要有充足的时间给他们自主学习；教师起着引导作用，本节课的知识在学生探索中或探索出来后，教师时候给予引导与归纳。总之，学生自主学习的时间要远大于教师引导与归纳的时间。
2、生生合作、师生合作的默契程度。生生合作----以小组形式进行知识探究等活动中，学生与学生之间的商讨、争论、互相补充等；师生合作----教师对全班、小组、个人进行的知识性引导与启发和学生与之的回应。
3、课的内容设计与时间安排。课的内容包括复习旧知、感知新知、探索新知、验证新知、归纳小结、课堂练习、全课总结（根据课的内容，独立新授内容可以没有复习部分）；时间安排主要是教师根据课堂实际情况，自己掌控，但要合理分配这40分钟。我记得新课标中有个课堂各环节时间范围，记不清具体数据了。
4、先进教学媒体的应用与否。在一节数学课堂中，不应用先进教学媒体，一定不是一节优质课；运用了媒体，也不一定是一节优质课。
5、教师仪表、语言及板书设计
未尽方面，你自己斟酌，希望能帮到你。
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