求此阅读答案一诺千金我做女孩时曾遇上一个男生开口向我借钱,而且张口就是借两元钱.在当时,这相当于我两个月的零花钱.我有些犹豫,因为人人都知道那男生家里很穷.他母亲几乎每年都给
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 17:14:16
求此阅读答案一诺千金我做女孩时曾遇上一个男生开口向我借钱,而且张口就是借两元钱.在当时,这相当于我两个月的零花钱.我有些犹豫,因为人人都知道那男生家里很穷.他母亲几乎每年都给
求此阅读答案
一诺千金
我做女孩时曾遇上一个男生开口向我借钱,而且张口就是借两元钱.在当时,这相当于我两个月的零花钱.我有些犹豫,因为人人都知道那男生家里很穷.他母亲几乎每年都给他生一个弟弟或妹妹.她留给大家的印象不外乎两种:一种是腹部隆起行走蹒跚;另一种是刚生产完毕,额上扎着布条抱着新生婴儿坐在家门口晒太阳.
我的为难令男生难堪,他低下头,说借钱有急用,又说保证五天内归还.我不知道怎么拒绝他,只得把钱借给了他.
时间,一天天过去,到了第五天,男生竟没有来上学.整个白天,我都在心里责怪他,骂他不守信用,惶惶忽忽地总想哭上一通.
夜里快要睡觉时我忽然听到窗外有人叫我,打开窗,只见窗外站着那个男生.他的脸上淌着汗,紧紧攥着拳头,哑着喉咙说:“看我变戏法!”他把拳头搁在窗台上,然后松开,手心里开了花似的展开了两元钱纸币.
我惊喜地叫起来,他也快活地笑了,仿佛我们共同完成了一件大事,让一块悬着的石头落了地.他反复说:“我是从旱桥奔过来的.”
后来我才知道,他当时借钱是给患低血糖的母亲买葡萄糖.为了如期归还借款,他天天到北站下的旱桥帮菜家推车.到了第五天的拂晓,他终于攒足了两元钱;乏极了,就倒在桥洞中,本想略睡一会儿,没料到竟酣睡了一个白天和黄昏.醒来后他就开始狂奔,所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中.
这是我和那个男生惟一的一次交往,但是它给我留下的震撼却是绵长深切的.以后再看到“优秀”、“守信用”之类的字眼,总会联想到他,因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨.
据说那个男生后来果然成就了一番事业,也许他早已忘记了我们相处的那一段,可我总觉得那是他走向成功的源头.
去年秋天的一个傍晚,天降大雨,那是场罕见的倾盆大雨.我打着伞去车站接一个朋友.我们曾约定,风雨无阻.我在车站久等也没见朋友露面,倒是看见一个少年,没带伞,抱着肩瑟瑟地站在车牌边.我把伞伸过去,他感激地说谢谢,他在这儿等一个朋友.车一辆一辆开过,雨在伞边形成一道道雨帘,天地间茫茫一片,怎么也不见我们所盼望的人.我对少年说他们也许不会来了,可少年固执地摇摇头.又来了一辆车,从车上跳下一个少年,无比欢欣地叫了一声.伞下的少年一下子蹿了出去,两个人热烈地击掌问候,那份快乐是如此坦荡无愧,相互的欣赏流淌在那一击中,让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华.
我终于未能等到我的那份欣喜.我失望而归,却在家接到朋友的电话.她说雨实在太大,所以……我想说:约定时为何要说风雨无阻,完全可以说大雨取消;既然已说了风雨无阻,区区风雨又何足畏惧!不过,我什么也没说,只是轻轻地挂断了电话.因为一个并不怎么重诺言的人,她会找出一千条为自己开脱的理由;而我,更爱腾出时间想想那两个相会在暴雨中的少年.
1.第一段中写男生母亲这一形象有何作用?
2.与第三段“到了第5天,那男生竟没有来上学”相呼应的语句.
3.第七段中“但他给我留下的震撼却是绵长深切的”这句话的含义,你是怎样理解的?
4.第九段中“流淌”一词很有表现力,请说说你的感受.
5.如果没有第九、十段,文章也算完整,那么为什么还要写这两段?
6.文中给你印象最深的人物是哪一个?请说说你的理由.
求此阅读答案一诺千金我做女孩时曾遇上一个男生开口向我借钱,而且张口就是借两元钱.在当时,这相当于我两个月的零花钱.我有些犹豫,因为人人都知道那男生家里很穷.他母亲几乎每年都给
1、我认为对一个人的性格描写要靠环境来衬托,他母亲的刻画就是突出他的生活环境和塑造他的性格.他是一个困境中坚强、善良、孝顺、诚信的人.
2、“保证五天内归还”.
3、他给“我”留下的不仅仅是为了“一诺千金”而克服重重困难来实现的刚毅和情义,而且这种行为对我的震撼,也影响到“我”日后诚信、重诺、重情义的品格的形成.
4、“流淌”给人一种温馨的感觉,是一股暖流,是人与人相互信任的暖流能弥漫开来感染别人的表现.
5、这样更能引起人对现实行为的省思,尤其是可以造成反差,信任的基础、情义的深重是受年龄和时光限制么?
6、我觉得是两位在暴雨中相见的少年.他两一个重诺、一个守诺,心底纯洁,友谊诚挚,经得起考验的情义着实让人感动和珍惜.