我做女孩时曾遇上一个男生开口向我借钱,而且张口就是借两元钱.在当时,这相当于我两个月的零花钱.我有些犹豫,因为人人都知道那男生家里很穷.他母亲几乎每年都给他生一个弟弟或妹妹.她

我做女孩时曾遇上一个男生开口向我借钱,而且张口就是借两元钱.在当时,这相当于我两个月的零花钱.我有些犹豫,因为人人都知道那男生家里很穷.他母亲几乎每年都给他生一个弟弟或妹妹.她
我做女孩时曾遇上一个男生开口向我借钱,而且张口就是借两元钱.在当时,这相当于我两个月的零花钱.我有些犹豫,因为人人都知道那男生家里很穷.他母亲几乎每年都给他生一个弟弟或妹妹.她留给大家的印象不外乎两种：一种是腹部隆起行走蹒跚；另一种是刚生产完毕,额上扎着布条抱着新生婴儿坐在家门口晒太阳.
我的为难令男生难堪,他低下头,说借钱有急用,又说保证五天内归还.我不知道怎么拒绝他,只得把钱借给了他.
时间,一天天过去,到了第五天,男生竟没有来上学.整个白天,我都在心里责怪他,骂他不守信用,惶惶忽忽地总想哭上一通.
夜里快要睡觉时我忽然听到窗外有人叫我,打开窗,只见窗外站着那个男生.他的脸上淌着汗,紧紧攥着拳头,哑着喉咙说：“看我变戏法!”他把拳头搁在窗台上,然后松开,手心里开了花似的展开了两元钱纸币.
我惊喜地叫起来,他也快活地笑了,仿佛我们共同完成了一件大事,让一块悬着的石头落了地.他反复说：“我是从旱桥奔过来的.”
后来我才知道,他当时借钱是给患低血糖的母亲买葡萄糖.为了如期归还借款,他天天到北站下的旱桥帮菜家推车.到了第五天的拂晓,他终于攒足了两元钱；乏极了,就倒在桥洞中,本想略睡一会儿,没料到竟酣睡了一个白天和黄昏.醒来后他就开始狂奔,所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中.
这是我和那个男生惟一的一次交往,但是它给我留下的震撼却是绵长深切的.以后再看到“优秀”、“守信用”之类的字眼,总会联想到他,因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨.
据说那个男生后来果然成就了一番事业,也许他早已忘记了我们相处的那一段,可我总觉得那是他走向成功的源头.
去年秋天的一个傍晚,天降大雨,那是场罕见的倾盆大雨.我打着伞去车站接一个朋友.我们曾约定,风雨无阻.我在车站久等也没见朋友露面,倒是看见一个少年,没带伞,抱着肩瑟瑟地站在车牌边.我把伞伸过去,他感激地说谢谢,他在这儿等一个朋友.车一辆一辆开过,雨在伞边形成一道道雨帘,天地间茫茫一片,怎么也不见我们所盼望的人.我对少年说他们也许不会来了,可少年固执地摇摇头.又来了一辆车,从车上跳下一个少年,无比欢欣地叫了一声.伞下的少年一下子蹿了出去,两个人热烈地击掌问候,那份快乐是如此坦荡无愧,相互的欣赏流淌在那一击中,让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华.
我终于未能等到我的那份欣喜.我失望而归,却在家接到朋友的电话.她说雨实在太大,所以……我想说：约定时为何要说风雨无阻,完全可以说大雨取消；既然已说了风雨无阻,区区风雨又何足畏惧!不过,我什么也没说,只是轻轻地挂断了电话.因为一个并不怎么重诺言的人,她会找出一千条为自己开脱的理由；而我,更爱腾出时间想想那两个相会在暴雨中的少年.
1.本文写了哪三件事?请用简明的语言分别概括出来.2.“可我总觉得那是他走向成功的源头”一句中的“那”指的是什么?为什么说“那“是他走向成功的源头?3.文中关于”那个男生“和”那个少年“的描写极其生动感人,请任举一处为例,说说它令人感动的原因.4.文中关于大于的描写简洁而生动,试找出来用波浪线画出,并体会其作用.5删去选文第六段,上下文依然贯通,但作者不惜笔墨交代得这样清楚,显然有其用意.联系全文说说你对本段作用的理解.

我做女孩时曾遇上一个男生开口向我借钱,而且张口就是借两元钱.在当时,这相当于我两个月的零花钱.我有些犹豫,因为人人都知道那男生家里很穷.他母亲几乎每年都给他生一个弟弟或妹妹.她

1）男孩问我借钱,我犹豫不决

2）男孩帮菜家推车攒钱为了如约归还我

3）雨天去车站接朋友失望而归,却遇2少年暴雨相会

他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨

夜里快要睡觉时我忽然听到窗外有人叫我,打开窗,只见窗外站着那个男生.他的脸上淌着汗,紧紧攥着拳头,哑着喉咙说：“看我变戏法!”他把拳头搁在窗台上,然后松开,手心里开了花似的展开了两元钱纸币.

感动的原因：主要从这3个描述词：脸上淌着汗,紧紧攥着拳头,哑着喉咙可见他是奔跑过来的,甚至一口水都没有来得及喝,就是还2块钱.

去年秋天那一段,暴雨倾盆,朋友约定,风雨无阻,尤其体现重诺言的人

呼应的作用,作者写这篇短文的目的就是为了体现人该注重承诺,言出必行