13.在研究微生物生长与水分关系的实验中,实验处理方式如图所示,3个装置都分别放在25℃的环境中,观察生答案是选C还是选D 为什么啊13.在研究微生物生长与水分关系的实验中,实验处理方式

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 04:00:37
13.在研究微生物生长与水分关系的实验中,实验处理方式如图所示,3个装置都分别放在25℃的环境中,观察生答案是选C还是选D为什么啊13.在研究微生物生长与水分关系的实验中,实验处理方式13.在研究微生

13.在研究微生物生长与水分关系的实验中,实验处理方式如图所示,3个装置都分别放在25℃的环境中,观察生答案是选C还是选D 为什么啊13.在研究微生物生长与水分关系的实验中,实验处理方式
13.在研究微生物生长与水分关系的实验中,实验处理方式如图所示,3个装置都分别放在25℃的环境中,观察生
答案是选C还是选D 为什么啊
13.在研究微生物生长与水分关系的实验中,实验处理方式如图所示,3个装置都分别放在25℃的环境中,观察生物生长的情况。下列叙述中错误的是( )
A.甲乙两组差异在于有没有水分。
B.乙丙两组差异在于有没有面包片。
C.丙组是对照组,说明微生物生长需要水。
D.比较甲乙两组的微生物生长情况就能推断出微生物生长与水分的关系。
(有三个培养皿,甲中有干面包片,乙中有用水湿润的面包片,丙中只有水)

13.在研究微生物生长与水分关系的实验中,实验处理方式如图所示,3个装置都分别放在25℃的环境中,观察生答案是选C还是选D 为什么啊13.在研究微生物生长与水分关系的实验中,实验处理方式
负责任的告诉你:D
设计小实验的话,首先要设计好对照,即是空白组,很明显只放了水的丙就是空白组,甲乙是参照组,比较乙丙两组才有可能推断出生长与水分的相互关系.这种题,以此类推,答案很容易辨别出来.

没图啊

不好意思,看不到图片。不过我猜想应该是选C。因为A是正确的话,那么D肯定就是对的。所以只有C是错的。谢谢你,我补充了问题,请你再看一看。答案肯定是C啦。比较下,甲乙的区别是有没有水。因为是要研究微生物生长与水分的关系,所以得排除其他因素干扰,就必须得要面包片提供营养啊。对照组应该是甲,没有水。...

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不好意思,看不到图片。不过我猜想应该是选C。因为A是正确的话,那么D肯定就是对的。所以只有C是错的。

收起

图呢。应该是d的,传图看看

、微生物生长就是需要水分啊,D可以说明C,但是丙组是对照图就需要看到图片才知道了。

13.在研究微生物生长与水分关系的实验中,实验处理方式如图所示,3个装置都分别放在25℃的环境中,观察生答案是选C还是选D 为什么啊13.在研究微生物生长与水分关系的实验中,实验处理方式 在探究微生物生长与水分的关系的实验中微生物生长与水分的关系.⑴将三只培养皿分别标以A、B.⑵把两片等大的面包分别放在A、B培养皿内.⑶在B培养皿内的面包片上滴几滴蒸馏水⑷在盖上 在探究微生物生长与水分的关系的实验中.微生物生长与水分的关系.⑴将三只培养皿分别标以A、B、C.⑵把两片等大的面包分别放在A、B培养皿内.⑶在B培养皿内的面包片上滴几滴蒸馏水,培养 微生物生长与水分的关系(实验)微生物生长与水分的关系.⑴将三只培养皿分别标以A、B、C.⑵把两片等大的面包分别放在A、B培养皿内.⑶在B培养皿内的面包片上滴几滴蒸馏水,培养皿C中只 微生物的生长与水分有什么关系 微生物的生长与水分有什么关系? 水分活度与微生物生长的关系 微生物的生长与温度有什么关系?微生物的生长与水分有什么关系?为什么?请快回答! 微生物生长与温度、水分的关系是1适宜温度,干燥环境有利于微生物生长2低温、干燥环境有利于微生物生长3适宜温度、湿润环境有利于微生物生长4低温、湿润环境有利于微生物生长 微生物生长与水分的关系.微生物生长与水分的关系.⑴将三只培养皿分别标以A、B、C.⑵把两片等大的面包分别放在A、B培养皿内.⑶在B培养皿内的面包片上滴几滴蒸馏水,培养皿C中只加入蒸馏 [转载]探究微生物生长与水分的关系为什么要设置有水的 [转载]探究微生物生长与水分的关系为什么要设置有水的 要研究微生物生长与水分的关系应选用下列装置中的()要研究微生物生长与水分的关系应选用下列装置中的( ) A:干面包片 B:加水湿润的面包片 C:水 A.(A)(B) B (A)(C) C (B)(C) D (A)(B)(C) 探究微生物生长与水分的关系为什么设置c培养皿 水分活度与微生物生长的关系具体有哪些? 微生物与水分活度的关系?水分活度与微生物关系?为什么水分活度检测结果说是不适合微生物生长,但是按国标《一次性使用卫生用品卫生标准检》检测微生物,得到的结果又超标? 在实验过程中,对培养皿A与培养皿B的处理上的不同之处是(),培养皿B与培养皿C之间的不同之处是(%微生物生长与水分的关系.⑴将三只培养皿分别标以A、B、C.⑵把两片等大的面包分别放在A、B 实验中对变量是怎么控制的?同学在家做实验研究食物上滋生微生物的条件实验,并记录了如下实验过程1.与同学一起讨论可能有哪些因素会影响霉菌的生长并记录下来.2.为检测水分对面包霉菌