阅读 一棵树上的两种果实 答案全部的急集

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阅读 一棵树上的两种果实 答案全部的急集
你问寒假作业上的这篇阅读吗?都开学了耶~好牛啊!
我就算回答了貌似也没没用哦,但是还是告诉你,可能不全啊.
这是我的作业上面的题目啊：
1.画去错误的读音（略）
2.找出文中的三个描写树形态的词语：妖娆、体无完肤、生机盎然
成熟：1发育完备：秋天里果实都成熟了.2发展到完善的程度：长大后人就会变的成熟.
4.“一棵树上的两种果实”有何深刻内涵.（c）
a.一棵树可以结出两种果实.
b.东家和西家处的很好,互相送果子吃.
c.借“.（课题）”说明与人和谐相处生活才会美丽.
d和谐创造出“.（课题）”的奇迹.
5.换了邻居后,两家对别家的树枝采取什么态度?这样写的目的是?
答：新邻居双发看不惯,你剪我的枝,我打落你的花.这样写的目的是要形成一个与旧邻居对比.
6.“..只有几枚残叶在.诉说着凄凉”这句话采取了什么修辞手法?它的含义是?
拟人 使人感到生动,表达作者对新邻居的做法的不认同,并告诉我们.（文章最后一自然段,去掉第一句.）
7.按原文填空.（略）【填最后一自然段,白痴都会啊】
这是我的题目,希望对你有用.闪人了!
打的累死了,【我好圣母啊,55,感动ing~】

应该是鸟吃了另一棵树上的果实，之后再另一棵树上排下了粪便，粪便里有另一棵树上的种子，没人发现，最后长大，结下果实。（我想果实不一样，叶子应该也不一样）

1.画去错误的读音（.找出文中的三个描写树形态的词语：妖娆、体无完肤、生机盎然 2.找出文中的三个描写树形态的词语：妖娆、体无完肤、生机盎然
3.用分外和成熟的两种意思造句。分外的：1。小明经常助人为乐，因为他从来不把帮助别人看作分外的事。2。小明在今天的数学考试得了满分，所以他分外高兴。
成熟：1发育完备：秋天里果实都成熟了。 2发展到完...

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1.画去错误的读音（.找出文中的三个描写树形态的词语：妖娆、体无完肤、生机盎然 2.找出文中的三个描写树形态的词语：妖娆、体无完肤、生机盎然
3.用分外和成熟的两种意思造句。分外的：1。小明经常助人为乐，因为他从来不把帮助别人看作分外的事。2。小明在今天的数学考试得了满分，所以他分外高兴。
成熟：1发育完备：秋天里果实都成熟了。 2发展到完善的程度：长大后人就会变的成熟。
4.先前的两家为延伸进自己院子里的树枝各自做了什么？后来的两家又是怎么做的？
先前东家为樱桃枝打药，先前西家为石榴枝修理；后来东家把樱桃枝剪了个精光，后来西家打落了石榴枝的花。
5.“一棵树上的两种果实”有何深刻内涵。（c）
a.一棵树可以结出两种果实。
b.东家和西家处的很好，互相送果子吃。
c.借“......（课题）”说明与人和谐相处生活才会美丽。
d和谐创造出“.....（课题）”的奇迹。

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- - 汗 寒假作业么 都交了 我帮不了你累

我也急呀， 分外和成熟

2.找出文中的三个描写树形态的词语：妖娆、体无完肤、生机盎然
3.用分外和成熟的两种意思造句。分外的：1。小明经常助人为乐，因为他从来不把帮助别人看作分外的事。2。小明在今天的数学考试得了满分，所以他分外高兴。
成熟：1发育完备：秋天里果实都成熟了。 2发展到完善的程度：长大后人就会变的成熟。
4.“一棵树上的两种果实”有何深刻内涵。（c）
a.一棵树可以结出两...

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2.找出文中的三个描写树形态的词语：妖娆、体无完肤、生机盎然
3.用分外和成熟的两种意思造句。分外的：1。小明经常助人为乐，因为他从来不把帮助别人看作分外的事。2。小明在今天的数学考试得了满分，所以他分外高兴。
成熟：1发育完备：秋天里果实都成熟了。 2发展到完善的程度：长大后人就会变的成熟。
4.“一棵树上的两种果实”有何深刻内涵。（c）
a.一棵树可以结出两种果实。
b.东家和西家处的很好，互相送果子吃。
c.借“......（课题）”说明与人和谐相处生活才会美丽。
d和谐创造出“.....（课题）”的奇迹。
5.换了邻居后，两家对别家的树枝采取什么态度？这样写的目的是？
答：新邻居双发看不惯，你剪我的枝，我打落你的花。这样写的目的是要形成一个与旧邻居对比。
6.“..只有几枚残叶在.....诉说着凄凉”这句话采取了什么修辞手法？它的含义是？
拟人 使人感到生动，表达作者对新邻居的做法的不认同，并告诉我们......（文章最后一自然段，去掉第一句。）
7根据文章内容填空。
生命本是棵( 华美 )的树。如果我们想使自己的生命（同时拥有 ）两种果实，那么，你就该（ 允许 ）别人的枝条伸到（ 自己的世界 ），同时，你也要（ 学会 ），将（ 自己的成果 ）奉送到（ 别人的面前 ）。

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