八下语文作业本第8课答案

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8 短文两篇
1 ．阵轮面撮2 ( 1 ）没有了光和热,这人间会成为黑暗的寒冷世界.或没有了光和热,这人间是会成为黑暗的寒冷世界的.（2 ）那个服了不死之药的美女不可以使这已死的星球再生3 ．示例：( 1 ）写日① 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.② 千嶂里,长烟落日孤城闭.③ 大漠孤烟直,长河落日圆.④ 白日依山尽,黄河入海流.⑤ 东边日出西边雨,道是无晴却有晴.⑥ 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.（2 ）写月：① 床前明月光,疑是地上霜.② 露从今夜白,月是故乡明.③ 但愿人长久,千里共蝉娟!④ 春江潮水连海平,海卜明月共潮生.⑤ 月L 柳梢头,人约黄昏后.⑥ 共看明月应垂泪,一夜乡心五处同.⑦ 明月松间照,清泉石上流.4 ．龙• 虎• 狗《 家》 、《 春》 、《 秋》 或《 雾》 、《 雨》 、《 电》 5 抓住了月光寒冷的特点来写.如：蘸4 鑫
“我望着明月,总感到寒光冷气侵人我的身子”、“月光冷得很”、“望见落了霜的地上的月色,觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的”等.6 .“冷”、“死”感情色彩强烈,形象地传达出作者对黑暗现实的憎恶与不满.7 ．因为垣娥也是为了某种理想,为了改变月光的冰冷,为了使这个已死的星球再生而奔月的.虽然作者用的是疑问的语气,但是在垣娥的身上,作者也寄托了自己的人格理想.8 ．示例：她看到了白己的面影.追求光明、追求美好事物的她,以月亮为明镜,要用这明镜照出白己的影子.（本题答案开放）9 .( 1 ）指人世间的不幸者.（2 ）指老音乐家的眼泪.IQ ．这三件事虽然互不相关,但人物的境遇相似,他们凝望星星时都得到无上的安慰,都存在着信心和希望,所以放在一起并不感到凌乱.11 ．光明永远在“我”心中,“我”追求光明的理想永远不会改变.12 ．星星象征着痛苦中的安慰和黑暗中的希望,而这种安慰和希望是永存的.13 .( 1 ）示例：① 先生虽去,精神永在!② 巴金先生的离去,标志着一个时代的结束.③ 您走了,却在世上留下了一盏明灯.④ 有的人死了,轻如鸿毛；有的人死了,重如泰山.( 2 ）不例① 理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你就会沐浴在理想的光辉之中.② 生命的意义在于付出,在于给予,而不在于接受,也不在于索取.③ 每个人应该遵守生之法则,把个人的命运联系在民族的命运上,将个人的生存放在群体的生存里.④ 现在,我的座右铭是：尽可能多说真话；尽可能少做违心的事.（3 ）不例：这副对联巧妙地把巴金的名字嵌在中间,生动贴切.上联化用唐人诗句“共话巴山夜雨时”,暗喻巴金为蜀中奇才；下联赞颂巴金的文章激情澎湃,犹如“金石”之声,饮誉海内外.

要全部的吗？

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1 ．阵轮面撮2 ( 1 ）没有了光和热，这人间会成为黑暗的寒冷世界。或没有了光和热，这人间是会成为黑暗的寒冷世界的。（2 ）那个服了不死之药的美女不可以使这已死的星球再生3 ．示例：( 1 ）写日:日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。2 ）写月：① 床前明月光，疑是地上霜。② 露从今夜白，月是故乡明。③ 但愿人长久，千里共蝉娟！④ 春江潮水连海平，海卜明月共潮生。⑤ 月L 柳梢头，人约黄昏后。⑥ 共...

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1 ．阵轮面撮2 ( 1 ）没有了光和热，这人间会成为黑暗的寒冷世界。或没有了光和热，这人间是会成为黑暗的寒冷世界的。（2 ）那个服了不死之药的美女不可以使这已死的星球再生3 ．示例：( 1 ）写日:日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。2 ）写月：① 床前明月光，疑是地上霜。② 露从今夜白，月是故乡明。③ 但愿人长久，千里共蝉娟！④ 春江潮水连海平，海卜明月共潮生。⑤ 月L 柳梢头，人约黄昏后。⑥ 共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。⑦ 明月松间照，清泉石上流。4 ．龙• 虎• 狗《 家》 、《 春》 、《 秋》 或《 雾》 、《 雨》 、《 电》 5 抓住了月光寒冷的特点来写。如：蘸4 鑫

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1 ．缕轮面撮2 ( 1 ）没有了光和热，这人间会成为黑暗的寒冷世界。2 ）那个服了不死之药的美女不可以使这已死的星球再生3 ．示例：( 1 ）写日① 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。② 千嶂里，长烟落日孤城闭。③ 大漠孤烟直，长河落日圆。④ 白日依山尽，黄河入海流。⑤ 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。⑥ 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（2 ）写月：① 床前明月光，疑是地上霜。② 露从今夜白，月...

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1 ．缕轮面撮2 ( 1 ）没有了光和热，这人间会成为黑暗的寒冷世界。2 ）那个服了不死之药的美女不可以使这已死的星球再生3 ．示例：( 1 ）写日① 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。② 千嶂里，长烟落日孤城闭。③ 大漠孤烟直，长河落日圆。④ 白日依山尽，黄河入海流。⑤ 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。⑥ 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（2 ）写月：① 床前明月光，疑是地上霜。② 露从今夜白，月是故乡明。③ 但愿人长久，千里共蝉娟！④ 春江潮水连海平，海卜明月共潮生。⑤ 月L 柳梢头，人约黄昏后。⑥ 共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。⑦ 明月松间照，清泉石上流。4 ．龙• 虎• 狗《 家》 、《 春》 、《 秋》 或《 雾》 、《 雨》 、《 电》 5 抓住了月光寒冷的特点来写。如：蘸4 鑫
“我望着明月，总感到寒光冷气侵人我的身子”、“月光冷得很”、“望见落了霜的地上的月色，觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的”等。6 . “冷”、“死”感情色彩强烈，形象地传达出作者对黑暗现实的憎恶与不满。7 ．因为垣娥也是为了某种理想，为了改变月光的冰冷，为了使这个已死的星球再生而奔月的。虽然作者用的是疑问的语气，但是在垣娥的身上，作者也寄托了自己的人格理想。8 ．示例：她看到了白己的面影。追求光明、追求美好事物的她，以月亮为明镜，要用这明镜照出白己的影子。（本题答案开放）9 . ( 1 ）指人世间的不幸者。（2 ）指老音乐家的眼泪。IQ ．这三件事虽然互不相关，但人物的境遇相似，他们凝望星星时都得到无上的安慰，都存在着信心和希望，所以放在一起并不感到凌乱。11 ．光明永远在“我”心中，“我”追求光明的理想永远不会改变。12 ．星星象征着痛苦中的安慰和黑暗中的希望，而这种安慰和希望是永存的。13 . ( 1 ）示例：① 先生虽去，精神永在！② 巴金先生的离去，标志着一个时代的结束。③ 您走了，却在世上留下了一盏明灯。④ 有的人死了，轻如鸿毛；有的人死了，重如泰山。( 2 ）不例① 理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你就会沐浴在理想的光辉之中。② 生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于索取。③ 每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。④ 现在，我的座右铭是：尽可能多说真话；尽可能少做违心的事。（3 ）不例：这副对联巧妙地把巴金的名字嵌在中间，生动贴切。 上联化用唐人诗句“共话巴山夜雨时”，暗喻巴金为蜀中奇才；下联赞颂巴金的文章激情澎湃，犹如“金石”之声，饮誉海内外。

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