生物光合作用的图像问题一:如果在此时升高适当温度,植物将活的更好!请问C点怎么变?我的解释:向左,因为温度更加适宜,要想达到光饱和程度,需要的光强度不再那么多.二:如果在此时用

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 09:53:32
生物光合作用的图像问题一:如果在此时升高适当温度,植物将活的更好!请问C点怎么变?我的解释:向左,因为温度更加适宜,要想达到光饱和程度,需要的光强度不再那么多.二:如果在此时用生物光合作用的图像问题一

生物光合作用的图像问题一:如果在此时升高适当温度,植物将活的更好!请问C点怎么变?我的解释:向左,因为温度更加适宜,要想达到光饱和程度,需要的光强度不再那么多.二:如果在此时用
生物光合作用的图像问题

一:如果在此时升高适当温度,植物将活的更好!请问C点怎么变?

我的解释:向左,因为温度更加适宜,要想达到光饱和程度,需要的光强度不再那么多.


二:如果在此时用缺镁的完全营养液培养,C点会怎么变?

我的解释:向左下.

决定因素:因为叶绿素合成受阻,光合作用所能达到的最大速率减小,图像向左下收缩一块.

影响因素:但由于环境变得不适宜,为了达到光饱和点,需要的光照强度要多一点,就向右移动一点.

综上所述,决定因素决定图像向左下移动,影响因素影响向左下移动的程度.对向左下移动起阻碍作用,但不能阻止.类似勒夏特化学平衡移动定律和楞次定律.


总结:环境变适宜或者变不适宜,C点都是向左移动,变不适宜的还需要向下移动.


以上所述有没有问题?

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很有问题的,下面是正确解析:
一、此时升高适当温度,植物将活的更好,代表更接近植物光合作用酶的最适温度,所以净光合积累的有机物更多,所以植物才能活的更好,因此最大净光合速率增大C点上移,同时达到最大净光合速率所需要的光照强度增大,所以C点右移,综上C点右上移.
二、缺镁的完全营养液培养,叶绿素含量减少,所能吸收的最大光能减少,C点左移,同时最大净光合速率降低,C点下移,综上C点左下移.

恭喜你,答对了

一:向右,酶活性提高,吸收光的能力增强,更不易达到饱和
二:光系统吸收光的能力减弱,更易达到光饱和点
看完2个解释,发现你对光照强度的饱和点理解有错误...

生物光合作用的图像问题一:如果在此时升高适当温度,植物将活的更好!请问C点怎么变?我的解释:向左,因为温度更加适宜,要想达到光饱和程度,需要的光强度不再那么多.二:如果在此时用 高二会考生物正在进行光合作用的植物,如果突然停止给予光照,那么在短时间内,该植物进行光合作用的细胞器中,三碳化合物含量变化升高还是降低? 高一生物光合作用和呼吸作用的问题如果在一个密闭的环境中加入用氧18标记的CO2 为什么一段时间后会出现由氧18组成的氧气?C02在光合作用中变成有机物,有氧呼吸中产生水的步骤是还原氢和 生物关于光合作用图像的题怎么做 生物必修一光合作用 一道生物光合作用图像 a点和b点的光合作用强度大小比较 怎么看 光合作用的相关问题是不是在光照条件适宜的情况下,一有CO2就有光合作用?如果不是,为什么?是不是一有光照就有光反应?如果不是,为什么? 光合作用强度与二氧化碳浓度的问题当光合作用强度等于呼吸作用强度时,光合作用消耗的二氧化碳是否全部来自线粒体呼吸作用产生的二氧化碳?如果是,此时不就不需要外界的二氧化碳吗?那 关于生物的光合作用和呼吸作用的问题有人说,绿色植物在白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用.这种说法是否有道理?为什么? 高一生物用什么方法求光合作用的效率 谁有高一必修一生物光合作用的复习题纲, 高一生物—温度是如何影响光合作用效率的?在其他情况不变的情况下,温度是如何影响光合作用的效率的? 生物浙科版必修一光合作用的重难点总结,例题和答案.光合作用太烂了 高三生物光合作用呼吸作用的图像题怎么做? 高一必修一生物问题1.[H]在光合作用中的那一部分起作用?、2.蛋白质在细胞中哪个结构含量做多?细胞质还是细胞器上呢?3.有一点就是很纠结的,你看,光合作用产葡萄糖,呼吸作用耗葡萄糖,而且 关于生物光合作用与呼吸作用图像不明白的问题经常有二氧化碳的吸收与光照强度的关系图.(如上图.)为什么面积可以表示光合量啊?光照强度×CO2吸收量是什么啊?按照我的理解,如果是D点 关于生物光合作用实验的一个小问题生物光合作用实验中 常用到碳酸氢钠 在温度变化不大情况下(仅有植物产热),碳酸氢钠怎么起到释放二氧化碳的作用. 光合作用和呼吸作用图像题求光合作用的图像