如图,学校生物兴趣小组的同学们用围栏围了一个面积为24方米的矩形饲养场地ABCD.设BC为x米,AB为y米.(1)求y与x的函数关系式(2)延长BC至E,使CE少1米,围围成一个新的矩形ABEF结果场地的面积
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 10:25:39
如图,学校生物兴趣小组的同学们用围栏围了一个面积为24方米的矩形饲养场地ABCD.设BC为x米,AB为y米.(1)求y与x的函数关系式(2)延长BC至E,使CE少1米,围围成一个新的矩形ABEF结果场
如图,学校生物兴趣小组的同学们用围栏围了一个面积为24方米的矩形饲养场地ABCD.设BC为x米,AB为y米.(1)求y与x的函数关系式(2)延长BC至E,使CE少1米,围围成一个新的矩形ABEF结果场地的面积
如图,学校生物兴趣小组的同学们用围栏围了一个面积为24方米的矩形饲养场地ABCD.设BC为x米,AB为y米.
(1)求y与x的函数关系式
(2)延长BC至E,使CE少1米,围围成一个新的矩形ABEF结果场地的面积增加了16平方米,求BC的长
请讲细一点哦
如图,学校生物兴趣小组的同学们用围栏围了一个面积为24方米的矩形饲养场地ABCD.设BC为x米,AB为y米.(1)求y与x的函数关系式(2)延长BC至E,使CE少1米,围围成一个新的矩形ABEF结果场地的面积
分析:(1)根据矩形的面积公式可求得;
(2)根据“原来的面积为24”“场地的面积增加了16平方米”作为相等关系列方程组,利用除法即可求出x的值.即BC的长为3.
(1)xy=24即:y= 24/x;
(2)列方程组xy=24…①
y(x-1)=16…②
得:①÷②得: x/(x-1)=3/2,即2x=3x-3解得:x=3.
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如图,学校生物兴趣小组的同学用围栏围了一个面积为24平方米的矩形饲养地ABCD
如图,学校生物兴趣小组的同学们用围栏围了一个面积为24方米的矩形饲养场地ABCD.设BC为x米,AB为y米.(1)求y与x的函数关系式(2)延长BC至E,使CE少1米,围围成一个新的矩形ABEF结果场地的面积
如图,学校生物兴趣小组的同学们用围栏为了一个面积为24的矩形低氧场地ABCD,设BC为XM,AB为YM.(1)求Y与X的函数关系式(2)延长BC至点E,使CE比BC少1M,围城一个新的矩形ABEF,结果场地的面积增加了1
学校组织的兴趣小组丰富了同学们的课余生活.学校组织的兴趣小组促进了学生的全面发展.用恰当的关联词语,把以上两句话合并成一句话.
学校兴趣小组的同学们用周围栏围了一个面积为24平方米的矩形饲养场地ABCD,设BC为x(m),AB为y(m)....学校兴趣小组的同学们用周围栏围了一个面积为24平方米的矩形饲养场地ABCD,设BC为x(m),AB为y(m).
如图,某学校广场有一段25米长的旧围栏,(麻烦写清楚点,学校广场有一段25米长的旧围栏AB.现打算利用该围栏的一部分或为一边,围造一片面积为100平方米的长方形草坪CDEF,CD小于DE,CF靠在AB上.
某学校课外生物活动小组的同学们准备自己动手,用旧围栏建一个面积为20平方米的矩形饲养场.设它的一边长为x米,另一边长为y米.(1)当2≤x≤10时,求y的变化范围.(2)求y与x之间的函数关系
某学校课外生物活动小组的同学们准备自己动手,用旧围栏建一个面积为20平方米的矩形饲养场.设它的一边长为x米,另一边长为y米.(1)当2≤x≤10时,求y的变化范围.(2)求y与x之间的函数关系
某课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时意外发现了一种自由游动的单细胞生物
如图,是学校在学生中征集的生物园一侧围栏纹饰部分的设计图案,其中每个圆的半径为15CM,圆心在同一直线上,且每增加一个圆形图案,纹饰长度就增加bCM,围栏左右两边留有距离空隙aCM(a<15)
某生物兴趣小组利用如图装置
生物兴趣小组的同学们将自己收集的标本向其他成员各赠送一件全组共互赠了182件,那么全组共有多少名同学?
学校有语文,体育三种课外兴趣小组,七年级四班每个学生都只参加了其中一个兴趣小组已知参加体育兴趣小组的同学比语文兴趣小组的同学多3人,参加语文兴趣小组的同学比数学兴趣小组的同
学校里有电脑、围棋、航模、舞蹈四种兴趣小组,每人最多可以参加两个兴趣小组,有120同学参加了兴趣小组,他们中至少有多少人参加的兴趣小组相同?【抽屉原理】
明星小学开办了美术、音乐、航模和生物四个兴趣小组,每位同学最多可以参加两名兴趣小组,也可以不参加,至少在多少名同学中,才能保证有两名同学参加兴趣小组的情况完全相同?
某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里
学校建花坛时余下24米长的漂亮小围栏,某班同学准备利用这些围栏在实验室后面的空地上(一面靠墙、三面用围栏)围一个长方形的小花圃,花圃的长比宽多3m.求小花圃的面积.
广场有一段长为25米的旧围栏,用线段AB表示,现打算利用该围栏的一部分学校广场有一段25米长的旧围栏AB.现打算利用该围栏的一部分或为一边,围造一片面积为100平方米的长方形草坪CDEF,CD小于