某中学九年级学生在学习“直角三角形的边角关系”一章时,开展测量物体高度的实践活动,他们要测量学校一幢教学楼的高度．如图,他们先在点C测得教学楼AB的顶点A的仰角为30°,然后向教学

某中学九年级学生在学习“直角三角形的边角关系”一章时,开展测量物体高度的实践活动,他们要测量学校一幢教学楼的高度．如图,他们先在点C测得教学楼AB的顶点A的仰角为30°,然后向教学 北师大版九年级数学下直角三角形的边角关系,第六题(3)小题求过程, 成绩一般的学生,九年级应该怎样学习 直角三角形的边角关系的知识点 九下数学直角三角形的边角关系 阳光中学的某班学生以“成长的烦恼”为主题开展了综合性学习活动,请你参加 某数学兴趣小组学习了《直角三角形的边角关系》以后,开展测量物体高度的实践活动,他们在河边的一点A测得河对岸小山顶上一座塔,它的塔顶C的仰角为366,塔底B的仰角为60,一直铁塔的高度BC 某中学初中学生共780人 该校去数学奥校学习的学生中 恰好有8/17是初一学生 有9/23是初二学生 那么该校初中生中 没进奥校学习的有多少人 直角三角形边角关系 直角三角形边角关系. 某中学九年级（1）、（2）两班的学生为“希望工程”捐款,两个班的捐款总数相同,均多于300元,但不足400 为了了解中学生的身体发育情况,对某中学50九年级学生的身高进行测量,结果（单位：cm） 某中学组织九年级部分学生到博物馆参观,租用的客车有50座和30座两种可供选择,学校根据参加参观的学生人 某中学初中共有780人,该校去学习奥数的学生中,敲好有8/17是初一的学生有9/23是初二的学生,那该校初中生中,没有去学奥数的有多少? 某中学出中共780人,该校去数学奥数学校学习的学生,恰好有17分之8是初一的学生,有23分之9是初二的学生, 直角三角形的边角有什么关系?我要定义. 某中学租用两辆小汽车（设速度相同） .某中学租用两辆小汽车（设速度相同）同时送1名带队老师及7名九年级的学生到县城参加数学竞赛,每辆限坐4人（不包括司机）．其中一辆小汽车在距 光明中学租用两辆小汽车(设速度相同)某中学租用两辆小汽车（设速度相同）同时送1名带队老师及7名九年级的学生到县城参加数学竞赛,每辆限坐4人（不包括司机）．其中一辆小汽车在距离