敬重卑微 阅读理解急用
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2025/02/03 05:41:05
敬重卑微阅读理解急用敬重卑微阅读理解急用敬重卑微阅读理解急用4.(1)“想不到”“竟”:强调了作者的惊讶、意想不到.(2)两个“如此”:作者发自内心的赞叹,使文章更加生动.(3)短文中共有三个问句.第
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4.(1)“想不到”“竟”:强调了作者的惊讶、意想不到.
(2)两个“如此”:作者发自内心的赞叹,使文章更加生动.
(3)短文中共有三个问句.
第一个是设问句,它在文中起承上启下的作用,第四自然段是这个设问句的答案.
7.(1)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强.像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂.比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
(2)我最敬重卑微者的伟大灵魂...他们没有玩世不恭,有内在的精神...命运卑微,却从不缺少精神.
蚂蚁虽小,但它们团结\友爱;人类虽是那么的强大,有时却连小事也不能完成,所以,我们要向蚂蚁学习.
嗯^^
类型很多
你要哪个???
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读了敬重卑微这篇短文之后,对于“敬重卑微”你是怎样理解的?谈谈你的感受.
《敬重卑微》原文
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