默读课文,试画一个示意图,说明詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道,采用的不同方法,再借助“人”字形线路的插图,说说火车爬上陡坡的方法.

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 04:52:38
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采用的不同方法,再借助“人”字形线路的插图,说说火车爬上陡坡的方法.

默读课文,试画一个示意图,说明詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道,采用的不同方法,再借助“人”字形线路的插图,说说火车爬上陡坡的方法.
居庸关:画一座山,在角下的最两边画箭头(左边箭头往右,右边箭头往左)
八达岭:画一座山,从山顶一直往下画箭头,在角下的最两边画箭头(左边箭头往右,右边箭头往左)然后在画箭头(在角两边的箭头画,→ ←,)

默读课文,试画一个示意图,说明詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道,采用的不同方法,再借助“人”字形线路的插图,说说火车爬上陡坡的方法. 六年级上册5课《詹天佑》课后2题让画画,怎么画 最好有图片默读课文,画一个示意图,说明詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道用到不同方法,再画出詹天佑是怎样借助人字形路使火车爬上陡 六年级语文课本第五课课后题第二小题默读课文画个示意图,说明詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道采用的不同方法,在借助“人”子形线路的插图,说说火车爬上陡坡的方法。 詹天佑开凿居庸关隧道示意图急用! 詹天佑开凿居庸关的示意图 詹天佑开凿八达岭的示意图 詹天佑课后题3.你对“竖井开凿法”和“‘人’字形线路”是怎样理解的?试画一个示意图.1.有感情地朗读课文.和同学讨论:从课文的哪些描写中,可以看出詹天佑是一位杰出的爱国工程师. 詹天佑课文 示意图怎么画 求詹天佑课后第三题.你对“竖井开凿法”和“‘人’字形线路“是怎样理解的?仔细阅读有关课文,画个示意图, 5詹天佑 根据你对课文的理解请画出开凿居庸关和八达岭隧道的示意图(要图片) 詹天佑开凿八达岭的示意图多回答,多积分! 小学六年级詹天佑开凿示意图【最好是图片】 课文 詹天佑 第二题 画示意图 和方法! 詹天佑的“两端凿进法”和“竖井开凿法”和“人字形线路”的示意图怎么画? 画出詹天佑在居庸关,八达岭开凿随到的示意图并表明方法画出人字形线路并说明方法 居庸关隧道和八达岭隧道的开凿示意图是要有山的.我们老师叫我们画詹天佑居庸关和八达岭的隧道示意图, 课文20 《詹天佑》小学课文示意图怎么画两个都要 詹天佑中的竖井开凿法的示意图要有图有文字说明,竖井开凿法到底是什么样的呢?