生物遗传学应该怎么去理解?怎样理解伴性遗传?遇到伴性遗传的题目该怎样分析?在减数分裂时,如何辨别等位基因和非等位基因,也如何辨别哪些是同源染色体?伴X的隐性遗传病都是隔代发

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 19:52:54
生物遗传学应该怎么去理解?怎样理解伴性遗传?遇到伴性遗传的题目该怎样分析?在减数分裂时,如何辨别等位基因和非等位基因,也如何辨别哪些是同源染色体?伴X的隐性遗传病都是隔代发生物遗传学应该怎么去理解?怎

生物遗传学应该怎么去理解?怎样理解伴性遗传?遇到伴性遗传的题目该怎样分析?在减数分裂时,如何辨别等位基因和非等位基因,也如何辨别哪些是同源染色体?伴X的隐性遗传病都是隔代发
生物遗传学应该怎么去理解?怎样理解伴性遗传?遇到伴性遗传的题目该怎样分析?
在减数分裂时,如何辨别等位基因和非等位基因,也如何辨别哪些是同源染色体?伴X的隐性遗传病都是隔代发病的吗?

生物遗传学应该怎么去理解?怎样理解伴性遗传?遇到伴性遗传的题目该怎样分析?在减数分裂时,如何辨别等位基因和非等位基因,也如何辨别哪些是同源染色体?伴X的隐性遗传病都是隔代发
是应对高考吗?
深入研究孟德尔遗传定律的实验过程,记死结果(甚至包括基因型的比例).
孟德尔第一定律适用于所有等位基因,而孟德尔第二定律只适用于非同源染色体上的非等位基因.理解这个问题,必须从本质上去找(细胞的减数分裂),减数分裂懂了,孟德尔两大定律的实质也就懂了.
而伴性遗传,相当于是孟德尔第二定律的一种极特殊的反例,因为它表现的基因和性别的连锁,相当于是某一基因和性别决定“基因”(实际就是性染色体)在同一条染色体上,因此在减数第一次分裂后期不能分离,所以性别会和性状连锁.
遇到伴性遗传,记住三点:
先利用“有中生无,无中生有”原则判断显、隐性遗传;
伴X隐性遗传特点:“母患子必患,女患父必患”,男性患病多于女性,多出显男性隔代发病(爷爷、孙子);解题关键在于找患病女性,再按上述原则对应,如果不是,则是常染色体隐性遗传;
伴X显性遗传特点:“父患女必患,子患母必患”,女性患病多于男性;解题关键在于找患病男性,再按上述原则对应,如果不是,则是常染色体显性遗传;
伴Y遗传特点;限雄遗传,不隔代,是男性的男性后代都有;是女性的任何后代都没有.
遗传学是比较复杂的学科,理解需要一步一步来,从认识遗传的本质开始.
伴性遗传主要是针对具有性染色体的生物,这种遗传基因位于性染色体上,会与性别有所联系,所以要跟其他的遗传方式区别开来.
遇到伴性遗传的题目,主要是伴X遗传,我的老师给我们总结过一句话叫“女病父子病”,这是伴X隐性遗传病的特点,就是说一个女的患有伴X隐性遗传病,她父亲和儿子肯定也有病,除非变异之类的例外情况,但是在题目中一般没有,这个做题多了就发现了.如果是伴Y遗传的话就只有男的会患病.一般的,出伴性遗传的题会给出至少三代的图,足够分析了.
我的诀窍就是画图,标清各种关系,你就会发现清晰很多.还有就是你要不断地练习,自己总结的技巧永远是最实用的

遗传学是比较复杂的学科,理解需要一步一步来,从认识遗传的本质开始。
伴性遗传主要是针对具有性染色体的生物,这种遗传基因位于性染色体上,会与性别有所联系,所以要跟其他的遗传方式区别开来。
遇到伴性遗传的题目,主要是伴X遗传,我的老师给我们总结过一句话叫“女病父子病”,这是伴X隐性遗传病的特点,就是说一个女的患有伴X隐性遗传病,她父亲和儿子肯定也有病,除非变异之类的例外情况,但是在题目...

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遗传学是比较复杂的学科,理解需要一步一步来,从认识遗传的本质开始。
伴性遗传主要是针对具有性染色体的生物,这种遗传基因位于性染色体上,会与性别有所联系,所以要跟其他的遗传方式区别开来。
遇到伴性遗传的题目,主要是伴X遗传,我的老师给我们总结过一句话叫“女病父子病”,这是伴X隐性遗传病的特点,就是说一个女的患有伴X隐性遗传病,她父亲和儿子肯定也有病,除非变异之类的例外情况,但是在题目中一般没有,这个做题多了就发现了。如果是伴Y遗传的话就只有男的会患病。一般的,出伴性遗传的题会给出至少三代的图,足够分析了。等你真的遇到了题目的时候再问吧,我已经远离高考多年了。。。

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是应对高考吗?
深入研究孟德尔遗传定律的实验过程,记死结果(甚至包括基因型的比例)。
孟德尔第一定律适用于所有等位基因,而孟德尔第二定律只适用于非同源染色体上的非等位基因。理解这个问题,必须从本质上去找(细胞的减数分裂),减数分裂懂了,孟德尔两大定律的实质也就懂了。
而伴性遗传,相当于是孟德尔第二定律的一种极特殊的反例,因为它表现的基因和性别的连锁,相当于是某一基因和性别决...

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是应对高考吗?
深入研究孟德尔遗传定律的实验过程,记死结果(甚至包括基因型的比例)。
孟德尔第一定律适用于所有等位基因,而孟德尔第二定律只适用于非同源染色体上的非等位基因。理解这个问题,必须从本质上去找(细胞的减数分裂),减数分裂懂了,孟德尔两大定律的实质也就懂了。
而伴性遗传,相当于是孟德尔第二定律的一种极特殊的反例,因为它表现的基因和性别的连锁,相当于是某一基因和性别决定“基因”(实际就是性染色体)在同一条染色体上,因此在减数第一次分裂后期不能分离,所以性别会和性状连锁。
遇到伴性遗传,记住三点:
先利用“有中生无,无中生有”原则判断显、隐性遗传;
伴X隐性遗传特点:“母患子必患,女患父必患”,男性患病多于女性,多出显男性隔代发病(爷爷、孙子);解题关键在于找患病女性,再按上述原则对应,如果不是,则是常染色体隐性遗传;
伴X显性遗传特点:“父患女必患,子患母必患”,女性患病多于男性;解题关键在于找患病男性,再按上述原则对应,如果不是,则是常染色体显性遗传;
伴Y遗传特点;限雄遗传,不隔代,是男性的男性后代都有;是女性的任何后代都没有。

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伴性遗传是指在遗传过程中子代的部分性状由性染色体上的基因控制,这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传方式就称为伴性遗传,又称性连锁(遗传)或性环连