某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验,请你参与他们进行的探究活动:【猜想与假设】猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3猜想Ⅲ:.

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 12:11:47
某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验,请你参与他们进行的探究活动:【猜想与假设】猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3猜想Ⅲ:.某化学实验活动小组

某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验,请你参与他们进行的探究活动:【猜想与假设】猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3猜想Ⅲ:.
某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验,请你参与他们进行的探究活动:
【猜想与假设】
猜想Ⅰ:全部是NaOH;
猜想Ⅱ:全部是Na2CO3
猜想Ⅲ:

【实验与探究】
(1)实验如下:
实验操作步骤 实验现象
取少量固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后加入足量的稀盐酸. 实验过程中始终没有气泡产生. 则证明猜想 成立.
取少量固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后滴加氢氧化钡溶液. 实验过程中产生
. 则证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立,此过程中发生反应的化学方程式为

(2)为了进一步的验证猜想结果,小明同学提出了如下实验方案:继续步骤二的实验,过滤,然后向滤液中滴加无色酚酞试液,若酚酞变红,则猜想Ⅲ成立;若酚酞不变红,则猜想Ⅱ成立.
小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑,通过查阅资料知道,氯化钡溶液程中性,不能使无色酚酞试液变红,但碳酸钠溶液呈 性(填“酸”或“减”)能使酚酞变红因此,他认为该方案的操作步骤中
应该改进的是
.(3)实验小组的同学展开讨论,又提出了一个定量试验方案,通过测定产生沉淀的质量来证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立.试验如下:准确称量m克固体样品于试管中,加热蒸馏水完全溶解,然后滴加足量氯化钡溶液,充分反映后过滤、洗涤、干燥称的沉淀的质量为n克,若猜想Ⅱ成立,则m与n的关系式为(用含m和n的等式或不等式表示,下同)
;若猜想Ⅲ成立,则m与n的关系式又为

某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验,请你参与他们进行的探究活动:【猜想与假设】猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3猜想Ⅲ:.
猜想1、全部都是氢氧化钠.
2、全部都是碳酸钠.
3、氢氧化钠和碳酸钠.
验证方法:取一定量的固体样品与试管中,加入蒸馏水至完全溶解,往里面滴加盐酸.若至始至终未有气泡产生,则说明猜想1成立.若,滴定至某个时候开始产生气泡,记录开始产生气泡时滴入的盐酸体积V1,以及最终不在产生气泡时的消化的盐酸体积V2(用紫色石磊做指示剂).若V1=V2,则猜想2成立.若V1>V2.则猜想三成立.且氢氧化钠与碳酸钠的比例:(V1-V2):V2

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