认识活动和实践活动具有同构性,其基本要素是( )A.主体、客体以及连接两者的中介B.物质、意识及连接两者的中介 C.主观、客观连接两者的中介.请选择并简要说明理由.

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 02:27:21
认识活动和实践活动具有同构性,其基本要素是()A.主体、客体以及连接两者的中介B.物质、意识及连接两者的中介C.主观、客观连接两者的中介.请选择并简要说明理由.认识活动和实践活动具有同构性,其基本要素

认识活动和实践活动具有同构性,其基本要素是( )A.主体、客体以及连接两者的中介B.物质、意识及连接两者的中介 C.主观、客观连接两者的中介.请选择并简要说明理由.
认识活动和实践活动具有同构性,其基本要素是( )
A.主体、客体以及连接两者的中介
B.物质、意识及连接两者的中介
C.主观、客观连接两者的中介.
请选择并简要说明理由.

认识活动和实践活动具有同构性,其基本要素是( )A.主体、客体以及连接两者的中介B.物质、意识及连接两者的中介 C.主观、客观连接两者的中介.请选择并简要说明理由.
A讲的是同构性.
只有A是二者都包括的要素

为什么说认识和实践活动具有同构性 为什么说认识和实践活动具有同构性继续提问 认识活动和实践活动具有同构性,其基本要素是( )A.主体、客体以及连接两者的中介B.物质、意识及连接两者的中介 C.主观、客观连接两者的中介.请选择并简要说明理由. 什么是实践活动认识活动思维方式. 如何认识教育实践活动重要性 认识活动、实践活动、思维方式有什么不同 实践之所以是检验认识真理的唯一标准,是因为1实践是客观物质活动2实践是有意识有目的的能动性活动3实践是认识的目的和归宿4实践具有充当主客观之间桥梁的特性选哪个 马克思主义中实践观有哪些?如何运用其分析人类活动方式与认识问题? 实践活动与思维方式的区别是?文化生活部分讲文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式,不太明白这三者的区别, 教育活动的基本要素是什么 怎么认识党的群众路线教育实践活动 如何认识党的群众路线教育实践活动的重大意义. 端午节实践活动 活动反思 实践活动 认识活动 思维方式 各指什么 给个生活例子 高中政治文化生活里面,交往行为,实践活动,认识活动,思维方式,有什么区别? 教育活动的四个基本要素是什么? 以“春天的神韵”为主题,加深对春的认识和理解,写份综合实践活动报告 高二哲学问一下实践是认识的唯一来源.我们老师说人类活动分为实践和认识.然后比如我去观察一朵花,花是红色的,这是认识活动吧.那为什么说实践是认识的唯一来源?认识也可以是认识的来