小明与小聪两同学欲测一段铁路长,但没有刻度尺,他们知道声音在空气中的传播速度为340m/s,在钢铁中传播速度为5000m/s,于是小明站在铁轨一端,用锤子用力敲击一下,小聪在另一端会听到两次声
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小明与小聪两同学欲测一段铁路长,但没有刻度尺,他们知道声音在空气中的传播速度为340m/s,在钢铁中传播速度为5000m/s,于是小明站在铁轨一端,用锤子用力敲击一下,小聪在另一端会听到两次声小明与小
小明与小聪两同学欲测一段铁路长,但没有刻度尺,他们知道声音在空气中的传播速度为340m/s,在钢铁中传播速度为5000m/s,于是小明站在铁轨一端,用锤子用力敲击一下,小聪在另一端会听到两次声
小明与小聪两同学欲测一段铁路长,但没有刻度尺,他们知道声音在空气中的传播速度为340m/s,在钢铁中传播速度为5000m/s,于是小明站在铁轨一端,用锤子用力敲击一下,小聪在另一端会听到两次声响,用钟表测出两次响声的时间间隔是4.46s,测这段铁路有多长?
小明与小聪两同学欲测一段铁路长,但没有刻度尺,他们知道声音在空气中的传播速度为340m/s,在钢铁中传播速度为5000m/s,于是小明站在铁轨一端,用锤子用力敲击一下,小聪在另一端会听到两次声
设有xm,
x/340-x/5000=4.46
x约等于1627
s/340-s/5000=4.46,解出s
1045
1064mi
张明与李红两名同学预测一段铁路长,但没有合适的直尺.但他们知道声音在空气种与在钢铁中传播的速度分别不能用方程张明与李红两名同学欲测一段铁路长,但没有合适的直尺,他们知道
物理问题;不明白咋做额..小明与小红同学欲测一段铁路长,但没有合适的刻度尺,他们知道声音在空气中与钢铁中传播的速度分别为340m/s,5200m/s,于是小明站在欲测铁路一端,小红站在另一端吗,
小明与小聪两同学欲测一段铁路长,但没有刻度尺,他们知道声音在空气中的传播速度为340m/s,在钢铁中传播速度为5000m/s,于是小明站在铁轨一端,用锤子用力敲击一下,小聪在另一端会听到两次声
.初二物理啊,谁帮忙帮忙啊,... 题目:李明和王军两位同学欲测一段铁路的长,但没有合适的.初二物理啊,谁帮忙帮忙啊,...题目:李明和王军两位同学欲测一段铁路的长,但没有合适的尺,他们知
李明和王军两位同学欲测得一段铁路的长,但没有合适的尺子李明和王军两位同学想测得一段铁路的长,但没有合适的尺子,他们知道声音在空气中传播速度约为340m/s,在钢轨中的传播速度约为500
张明与李红两名同学欲测一段铁路长,但没有合适的直尺.他们知道声音在空气中与在钢铁中传播的速度分别为340m/s和5200m/s.于是张明站在欲测铁路的一端,李红站在另一端,张明用锤子敲击一下
李明和王军两位同学想测得一段铁路的长,但没有合适的尺子,他们知道声音在空气中传播速度约为340m/s,在李明和王军两位同学想测得一段铁路的长,但没有合适的尺子,他们知道声音在空气
李明和王军两位同学想测得一段铁路的长,但没有合适的尺子,他们知道声音在空气中传播速度约为340m/s,在钢李明和王军两位同学想测得一段铁路的长但没有合适的尺子他们知道声音在空气中
张明与王红两同学欲测一段公路的长,但没有合适的尺子,他们知道声音在空气中的传播速度为360m/s,于是张明站在欲测铁路的一端,王红站在另一端,张明用锤子敲击一下铁轨,王红听到两次声响,
李明和王军两位同学预测一段铁路的长,但没有合适的尺子,但他们知道声音在空气中的传播速度约为340m/s和在钢轨的传播速度约为500m/s.于是,李明站在欲测铁路的一端,王军站在另一端,李明用
小陈和小王两位同学欲测量一段铁路轨道的长,但没有合适的尺,但他们知道声音在空气中的传播速度是340米/秒,在钢铁中的传播速度为5000米/秒.于是小陈站在欲测轨道的一端,小王站在另一端,
物理(关于声速的问题)李明和王军两位同学欲测得一段铁路长,但没有合适的尺,他们知道声音在空气中的传播速度为340m/s,在钢铁中的传播速度为5000m/s,于是李明站在预测铁路的一端,王军站
甲、乙两位同学想要测一段铁路的长,但没有合适的尺子,他们知道声音在空气中的传播速度为340m/s,在钢铁中的传播速度为5000m/s,于是甲站在欲测铁路的一端,乙同学站在另一端,甲同学用锤子敲
小明和小刚想测一段铁路的长,但没有刻度尺.小明和小刚想测一段铁路的长,但没有刻度尺.于是他们查表知道声音在空气中的传播速度为340m/s,在钢铁中的传播速度是5200m/s,小明站在预测铁路的
张某和王宏两位同学欲测得一段铁路的长,但没有合适的尺子,他们知道声音在空气中的传播速度为340m/s,在钢铁中的传播速度为5000m/s,于是张某站在欲测铁路的一段,王宏站在另一端,张某用锤子
3Q 3Q...小明和小军想估测一段铁路长,但由于没有这么长的直尺所以不能如愿,学习了声的传播后,他们想到了解决问题的办法(1)实验:小明在一段铁路的一段用锤子敲击一次铁轨,小军在这段
小明和小军想估测一段铁路长,但由于没有合适的直尺所以不能如愿.学习了声学的知识后,他们想到了解决问题的办法.(1)实验:小明在一段铁路的一端用锤子敲击一下铁轨,小军在这段铁路
物理关于声传播的解答题王明和张洪两位同学欲测一段铁路的长,但没有合适的尺,他们知道声音在空气中的传播速度为340m/s,在钢铁中的传播速度为5000m/s,于是王明站在欲测铁路的一端,张洪站