小明同学做实验时,连成了如图所示的电路,闭合开关后发现灯泡L1和灯泡L2都不亮,电压表有示数,产生这一现象的原因可能是A．L1断路,L2断路B．L1断路,L2短路C．L1短路,L2断路D．L1短路,L2短路请

物理题电流与电路如图所示是小明在做实验时连成的电路(1)请画出电路图(2)小明在实验时闭合开关,发现灯泡不亮,试写出三种可能的原因小明在做实验时连成的电路，小明在实验时闭合开关 物理电路串并联的题小明同学做实验时连成了如图所示的电路.闭合开关发现灯泡L1和灯泡L2都不亮.电压表有示数产生这一现象的原因可能是?要有过程图画的不好大家凑活看吧 小明同学做实验时,连成了如图所示的电路．闭合开关后,发现灯泡L1和灯泡L2都不亮,电压表有示数,产生这一现象的原因可能是 A．L1断路,L2断路 B．L1断路,L2短路C．L1短路,L2断路 D．L1短路,L2短 小明同学做实验时,连成了如图所示的电路,闭合开关后发现灯泡L1和灯泡L2都不亮,电压表有示数,产生这一现象的原因可能是A．L1断路,L2断路B．L1断路,L2短路C．L1短路,L2断路D．L1短路,L2短路请 小明同学做实验时,连成了如图所示的电路,闭合开关后发现灯泡L1和灯泡L2 都不亮,电压表有示数,产生这一现象的原因可能是A．L1断路,L2断路B．L1断路,L2短路C．L1短路,L2断路D．L1短路,L2短路请 1、小军同学在做电学实验时,连成电路如图所示,他所用的电流表量程为0-0.6A,电压表量程为0～3V,滑动变阻器的最大阻值为50Ω,定值电阻R为10Ω,电源电压为6V且保持不变,S闭合后,在实验操作正确 如图所示,小明同学做实验时错把电压表串联在电路中,闭合开关后所发生的现象是如图所示,小明同学做实验时错把电压表串联在电路中,闭合开关后所发生的现象是( )A．电流表指针有明显偏 高手请进,物理电学题小明同学做实验时,连成了如图所示（一个滑动变阻器,灯L1,L2串联在同一个电路里,一个电压表并联在L1两端）的电路．闭合开关后,发现灯泡L1和灯泡L2都不亮,电压表有示 实验课上 小明把两个灯泡连成了如图所示的电路,闭合开关S后,发现灯L1不亮,灯L2亮.这是为什么?小明猜想实验课上 小明把两个灯泡连成了如图（a）所示的电路,闭合开关S后,发现灯L1不亮,灯L2 小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图所示,请用笔线代替导线将电路连接完整,使灯L1和L2并联连接小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图所示,请用笔画线代替导线将电路连 某同学在做电学实验时 不慎将电压表和电流表的位置对调,接成了如图所示的电路,此时若闭合开关,第20题 初三电学欧姆定律电功率综合选择题小明在做电学实验时,连成的电路如图所示,已知他所使用的电流表量程为0～0.6A,电压表量程为0～3V,滑动变阻器的最大阻值为50Ω,灯泡标有“5V 2.5W”,电源电 在练习电路连接的实验课上,小明连接电路后,闭合开关,两灯泡都亮,但由于连接如图所示,在桌面上有两个小灯泡和一个开关,它的连接电路在桌面下,无法看到,小明同学试了一下,闭合开关时,两 急,小明做电学实验时,电路图如图所示,已知他所用的电流表的量程为小明同学做电学实验时,电路如图所示,已知他所用的电流表的量程为0---0.6A,电压表的量程为0—3V,电流电压6V保持不变,滑动 急,小明做电学实验时,电路图如图所示,已知他所用的电流表的量程为小明同学做电学实验时,电路如图所示,已知他所用的电流表的量程为0---0.6A,电压表的量程为0—3V,电流电压6V保持不变,滑动 某同学将实验连成如图所示的电路,由于某一导线连接错误,闭合电键后,无论怎样移动滑片,（ ）表的示数为零 在探究串联电路中的电流关系实验中,小明同学设计了如图所示的电路当开关闭合后,发现电流表A1的示数比电流表A2的示数大一些,其原因可能是：（三点) 在探究串联电路中的电流关系实验中,小明同学设计了如图所示的电路n当开关闭合后,发现电流表A1的示数比电流表A2的示数大一些,其原因可能是：（三点)