烧炭工和绅士的阅读答案

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/12/24 02:46:48

烧炭工和绅士的阅读答案烧炭工和绅士的阅读答案烧炭工和绅士的阅读答案11．请用简洁的语言概括这篇小说的主要情节.(30字左右)(3分)绅士的儿子(诺比斯)羞辱了烧炭工的儿子.绅士要儿子道歉.12．选择下

烧炭工和绅士的阅读答案
烧炭工和绅士的阅读答案

烧炭工和绅士的阅读答案
11．请用简洁的语言概括这篇小说的主要情节.(30字左右)(3分)
绅士的儿子(诺比斯)羞辱了烧炭工的儿子.绅士要儿子道歉.
12．选择下列句子中的一句,结合上下文,品析加点词或短语的含义,指出其表达效果.(2分)
(1)诺比斯的父亲听后,皱皱眉头,羞愧得有点儿脸红.
“皱皱眉头”包含了多层意思：既为自己的儿子侮辱同学感到意外、吃惊,也为自己没能教育好儿子感到羞愧,同时还为如何妥善处理此事而担忧.
(2)绅士向烧炭工伸过手,烧炭工用力紧握着.
“用力”一词一方面写出了烧炭工为绅士教子有方而感动；另一方面,也表达了对没有贫贱观念、平等待人的绅士的崇敬之情.
13．第(10)段中说“(烧炭工)仿佛想说些什么,可什么也没说出来”.请揣摩烧炭工当时的心理活动,用第一人称把它表述出来.(30字左右)(3分)
示例一：孩子,对不起．我难为你了.你知错能改．真是一个好孩子,我很喜欢你.示例二；我真为你的勇敢高兴,更为你的爸爸感动.孩子,委屈你了!
14．结合全文,分析文中绅士的形象.(2分)
他是一位严于教子、有错必纠、平等待人、尊重弱势群体的绅士.
15．小说的结尾,老师语重心长地说：“这是本学年最精彩的一课了!”你认为“精彩”在哪里?(3分)
这一课告诉学生；不能仗势欺人、嫌贫爱富；做了错事．要敢于承认并主动道歉；从人格上说．人人都是平等的.

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