在探究音调与频率的关系时为什么要使钢尺两次的震动幅度大致相同

在探究音调与频率的关系时为什么要使钢尺两次的震动幅度大致相同 将一把钢尺压在桌面上,要想探究钢尺发出声音的音调与频率的关系,实验时应注意：________________________ 现在给你一把钢尺,你能设计一个“音调与频率的关系”的实验吗?能不能不用钢尺 小明将一把钢尺压在水平桌面上（1）如果他想探究钢尺发声的响度和振幅的关系,他应该注意 （2）他想探究钢尺发声的音调和振动频率的关系,他应该注意 音调与频率的关系 将一把钢尺压在桌面上,要想探究钢尺发出声音的响度与振幅的关系,实验室应注意什么 初二物理利用钢板尺探究音调与频率的关系,写出实验步骤 探究音调和频率的关系用的什么方法 现给你如下器材,设计一个“音调与频率的关系”的实验 器材：一把钢尺丶一把木梳丶小锤丶纸片 器材任选一 在探究声音与频率关系中,如图把尺放在桌子上,使尺的一端伸出桌边,用手拔动钢尺,听尺振动时发出的声音,同时观察尺震动的快慢.下表是实验记录情况,请你补充表中的空缺.次数 尺出的长度 探究音调与频率的关系时用了啥物理探究方法?探究探究响度与振幅的关系时用了啥物理探究方法?探究探究引入光线探究光的传播时用了啥物理探究方法? 小明将一把钢尺紧按在 小明将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,一次轻轻地、一次使劲拨动钢尺,来探究________的关系.当使劲拨动钢尺时,发现声音的________变________了. 为了探究声音的响度与声源振幅的关系,小明将一把钢尺的一段压在桌面上.保持钢尺伸出桌边的长度一定,分别 音调和频率的关系为什么不能写成频率和音调的关系 钢尺振动发生的音调与它伸出桌面的长度之间有什么关系 探索决定音调高低的因素的实验:为什么手要在桌子的边缘紧按钢尺? 物理天才请进来有2道物理题,要写出你的过程.（1）用钢尺探究声音的音调是由物体的频率决定的.（2）用钢尺探究声音的响度是由物体的幅度决定的. 设计简单实验分别说明：音调与频率的关系、音调与响度的关系.