夏天也是好天气的阅读答案,我在做名校学案,很难啊--有答案的也行,

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夏天也是好天气的阅读答案,我在做名校学案,很难啊--有答案的也行,
夏天也是好天气
文/素素
整个黄梅季节,都是潮叽叽粘乎乎.暗沉沉的天空,泛出热烘烘的黄光,晃得人头晕目眩.太阳被闷在厚密的云层里,拼命挣扎着想舒一口大气.然后,有一天,“膨” 的一声,天空裂了,太阳迸穿了乌云.夏天,来了.
心,刚刚放下一半.那口憋在胸腔里许久的叹息,未及发出,便兀自燃烧成一股热浪.人似一团发酵的面粉,外烘内烤成一枚圆鼓鼓的面包,喷涌而出的汗珠,就是这面团蒸发的水汽.偶有一丝轻风擦过,必是裹挟着沸腾,让你冲动得沉默,沉默得疯狂,疯狂得无聊,无聊得死不瞑目.一天又一天,太阳不肯回家去,而你在阳光下渺小,在汗水中绝望,在绝望中超脱.
这样的时刻,是一种别样的生活.你的思维、你的渴望、你的生活,全都脱离了往日轨道.往日很多必不可少的事物,都变成了多余.这样的时刻,因为远离世俗,你会感受到一些匆匆忙忙、实实在在中难以领略的滋味,听来全不着边际.
这样的时刻,会有一个小女孩,扬起双眉,唱着童音说：我喜欢夏天,因为可以穿花裙子.
这样的时刻,会有一个小男孩,昂起头颅,扮作男子汉说：我喜欢不作准备,就扑通一声跳入清凉的水池.
长大了的人,可以有个借口,放下该做的工作.找个通风僻静的地方,架一张竹藤凉椅,半躺半卧双眼微睁,超然地看世界、超然地看自己.
忆及往昔的风云厮杀,唇边掀起一抹自嘲：何苦来哉?这一声心语,为人生送来几许清爽、几许快慰.
或者随手拈出一本早已翻过几十遍的书,轻轻地翻,闲闲地逡巡,似看非看之际,会发现一篇美文蓦然亮在你的眼底.风花雪月,世事沧桑,早已熟稔的文字,在这炎热的绝望中,常常会弹出一曲别有风情,生发出人间的妙音真谛.
春夏秋冬,四季的旋律各有不同,而夏天就是这样的一串音符,这样的一处世外人间,让你在躁动中获得一份自省的宁静,一份化外的智慧和实实在在的虚无.
【品读】
在写夏天的诗文中,素素的这篇文章可谓经典.作者一开篇就大气磅礴、酣畅淋漓地刻画夏的特点——闷热,乍一看与标题“夏天也是好天气”相悖,其实乃是“欲扬先抑”的手法.为了写好夏的闷热,作者泼墨如水：“心,刚刚放下一半”,叹息“未及发出”——夏天来临之快；“人似一团发酵的面粉”,“一枚圆鼓鼓的面包”——夏天炎热程度之深；“冲动得沉默,沉默得疯狂,疯狂得无聊,无聊得死不瞑目”——炎热带来的心理反应.通过形象的比喻、合理的夸张,写绝了夏天的特点.再往下读,终于明白前文写夏天难以忍受的闷热,只不过是在“蓄势”,为写后文的“好”积蓄气势,这样更能突出夏天是个好天气,引人注目.最后总结全文,卒章显志：夏天,让你在躁动中获得自省的宁静,一份化外的智慧和实实在在的虚无.当然作者的语言也独具特色,排比、比喻等修辞手法的使用,加上蕴含哲理的句子,令人回味无穷.
一　这篇课文是怎样写出夏天的闷热的?文章从哪几个方面扣住标题写夏天的“好”?
本题主要是引导学生围绕中心,理解课文的主要内容.
写夏天的闷热,用“刚刚放下一半”的心、“未及发出”的叹息,写夏天来临之快；用“发酵的面粉”“圆鼓鼓的面包”,写夏天炎热的程度；用“裹挟着沸腾”的偶来的风,夸张地写出了天气的闷和热；“冲动的沉默,沉默得疯狂,疯狂得无聊”“在汗水中绝望,在绝望中超脱”,则用看似矛盾的语言写出了炎热带给人的心理反映.
文章第三段先总说：炎热给人们带来了喘息的机会,使人们有可能脱离常务,领略到闲暇给他们带来的妙处.第四至八段分说,从女孩写到男孩再写到长大了的人,他们各有各的想法,各有各的妙处；最后一段总说,归纳全文.

人头涌涌

本文从夏季到来之前南方特有的黄梅季节写起，从黄梅季节写到夏天的来临，写到夏天的感受，进而揭示出文章的主旨。
阴雨绵绵的黄梅季节，没有太阳，没有风，所有的东西都缠绞在一起，让人透不过气来。终于有一天，夏天到了。夏天是怎么到来的呢?“‘嘭’的一声”，作者把夏天的到来写得好像带着响声一样。真的带着吗?仔细想想，是真的。不是响起了雷声吗?不是下起了大雨吗?不是雨过之后出现了太阳给人以新的感受...

全部展开

本文从夏季到来之前南方特有的黄梅季节写起，从黄梅季节写到夏天的来临，写到夏天的感受，进而揭示出文章的主旨。
阴雨绵绵的黄梅季节，没有太阳，没有风，所有的东西都缠绞在一起，让人透不过气来。终于有一天，夏天到了。夏天是怎么到来的呢?“‘嘭’的一声”，作者把夏天的到来写得好像带着响声一样。真的带着吗?仔细想想，是真的。不是响起了雷声吗?不是下起了大雨吗?不是雨过之后出现了太阳给人以新的感受吗?这时候，就连人也会长舒一口气，精神为之一震：潮叽叽的黄梅季节终于过去了。但是，夏天真的会让你把气喘得舒畅吗?
于是作者说“心刚刚放下一半”、叹息还“未及发出”，为什么?因为炎热的夏季已经到了呀!可见，夏天也未必能让人心情舒畅。人像“发酵的面粉”，像烘烤后的“圆鼓鼓的面包”；天上“偶有一丝轻风”，但就这么一丝轻风，也还“裹挟着沸腾”，这些比喻，这些近似夸张的语言，写足了夏天的特点。
作者题为“夏天也是好天气”，怎么说了半天还没见一个“好”字?其实，从黄梅雨的难捱，到夏天难以阻挡的炎热，作者不过是为后文写“好”蓄足气势；气势蓄足了，后文的转才更有力量，更引人注目。
那么夏天“好”在哪里呢?你可以脱离日常的轨道，过一种全新的生活，领略到不同以往的滋味；小女孩可以穿上漂亮的裙子，小男孩可以随时跃入水中；大人们可以放下一切工作，悠闲地忆忆往事，只剩下一份洒脱，或随手翻翻旧书，领略到新的情趣。原来，在热的氛围中，人的心可以是凉爽的，可以是安静的，可以是超脱一切的，可以不必有日常的事务和烦扰。
作者最后归纳全文，回应题目，点明全文的主旨。
文中有许多语句富有哲理，启人思索，值得我们阅读时好好品味。例如：“……让你冲动得沉默，沉默得疯狂，疯狂得无聊，无聊得死不瞑目。”“一天又一天，太阳不肯回家去，而你在阳光下渺小，在汗水中绝望，在绝望中超脱。”“这样的时刻，因为远离世俗，你会感受到一些匆匆忙忙、实实在在中难以领略的滋味，听来全不着边际。”“忆及往昔的风云厮杀，唇边掀起一抹自嘲：何苦来哉?这一声心语，为人生送来几许清爽、几许快慰。”“在这炎热的绝望中，常常会弹出一曲别有的风情，生发出人间的妙音真谛。”
“让你在躁动中获得一份自省的宁静，一份化外的智慧和实实在在的虚无。 ”
夏日的美也在天气，在炎热的天气中，做一些自己想做的事，回忆当初的生活，心中自然有了几分欢乐与凉爽，夏天的这种美，是一种氤氲的美，是代表着世外人间，自然会让人获得一份宁静，一份智慧，和一份回忆的，实实在在存在的却又无法触摸的虚无
无奈·····

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