某同学用托盘天平称10cm棉线的质量.他先将棉线和铁块一起称,在单独称铁块的质量.根据他的计算结果,棉线质量为零.他这种做法对吗?怎样才能测得棉线的质量呢?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/27 19:03:47
某同学用托盘天平称10cm棉线的质量.他先将棉线和铁块一起称,在单独称铁块的质量.根据他的计算结果,棉线质量为零.他这种做法对吗?怎样才能测得棉线的质量呢?某同学用托盘天平称10cm棉线的质量.他先将

某同学用托盘天平称10cm棉线的质量.他先将棉线和铁块一起称,在单独称铁块的质量.根据他的计算结果,棉线质量为零.他这种做法对吗?怎样才能测得棉线的质量呢?
某同学用托盘天平称10cm棉线的质量.他先将棉线和铁块一起称,在单独称铁块的质量.根据他的计算结果,棉线质量为零.他这种做法对吗?怎样才能测得棉线的质量呢?

某同学用托盘天平称10cm棉线的质量.他先将棉线和铁块一起称,在单独称铁块的质量.根据他的计算结果,棉线质量为零.他这种做法对吗?怎样才能测得棉线的质量呢?
不对.先测量10m棉线的质量,记录为m,则10cm棉线的质量为m/100.

某同学用托盘天平称10cm棉线的质量.他先将棉线和铁块一起称,在单独称铁块的质量.根据他的计算结果,棉线质量为零.他这种做法对吗?怎样才能测得棉线的质量呢? 某同学用托盘天平称10cm棉线的质量.他先将棉线和铁块一起称,在单独称铁块的质量.根据他的计算结果,棉线质量为零.怎样才能测得棉线的质量呢?  某同学用托盘天平称10cm棉线的质量.他先将棉线和铁块一起称,在单独称铁块的质量.补充:根据他的计算结果,棉线的质量为0.怎样才能测的勉县的质量呢?解答就好了……希望答案不是废话… 某同学用普通的托盘天平称8厘米长的棉线的质量.他先将棉线与铁块一起称量,再单独称铁块的质量,他测算的结果,棉线的质量为零.他这样做对吗?怎样才能测得棉线的质量? 小明用天平称2cm长的棉线的质量小明用天平称2cm长的棉线的质量,他先将棉线与铁块一起称,然后将棉线拿掉,只称铁块质量,测量的结果,棉线质量为O,你认为该怎么称? 18..某同学用托盘天平称物体的质量,他把天平放在水平桌面上,由于疏忽,当游码位于0.1g处时某同学用托盘天平称物体的质量,他把天平放在水平桌面上,由于疏忽,当游码位于0.1g处时就调节平衡 某同学用托盘天平称量时将样品和砝码(10克)的位置放反了,平衡后称得样品的质量喂1 某同学用托盘天平称量镁粉25.2g(1g以下用游码),他把镁粉放在左盘,当天平平衡时,所称取的镁粉的实际质量是多少? 某同学用托盘天平称量镁粉十四点六克一克以下用游码他把镁粉放在右盘当天平平衡所称取的实际质量是多少 某同学用托盘天平称量药品的质量时,将药品与砝码位置放颠倒了,待平衡时他称取的质量为9.5g,(1g以下为游码示数),则药品的实际质量为 关于托盘天平的化学简单题某同学用托盘天平称量锌粒24.4g(1g以下用游码),他把锌粒放在右盘,砝码放在左盘,当天平平衡时,所称取的锌粒的实际质量应是( ) 小李同学要用托盘天平称取65克食盐,他先将天平调平,然后用手(找不到镊子)小刚用托盘天平称取85克的食盐.他先将天平调平,然后用手把50克,20克,10克砝码各一个放在天平的左盘里,又把游码移 小明同学用托盘天平称了5.4gNACL(1g以下用游码),结果老师检查时发现他把药品和砝码的位置颠倒了,他称得NACL的实际质量为______g. 有位同学用调好的天平按下列方法,想称出1cm长的棉线的质量,请你分析他的这种方法是否可行.如果不行,说 某同学用托盘天平称量食盐时,错误的把食盐放在右盘上.砝码放在左盘上,称得食盐的质量为16.5克, 某同学用托盘天平测量物体的质量,将天平调节试一试:1、某同学用托盘天平称一物体的质量,将天平调节平衡后,估计这物体的质量约为50g,就把物体和砝码分别正确地放入盘中,发现指针明显 某同学用托盘天平称取食盐时,把盐放在右盘,砝码左盘,读数为5.1g,那么盐的实际质量是多少? 某同学用托盘天平称量10.5g物质(1g一下用游码),当天平平衡时,他发现砝码和称量物的位置放反了,则该生实际称得的物质的质量为()A.10gB.11gC.9.5gD.9g我知道答案,但不知道到底是怎么得来的