小明同学用托盘天平称了5.4gNACL（1g以下用游码）,结果老师检查时发现他把药品和砝码的位置颠倒了,他称得NACL的实际质量为______g.

小明同学用托盘天平称了5.4gNACL（1g以下用游码）,结果老师检查时发现他把药品和砝码的位置颠倒了,他称得NACL的实际质量为______g. 正确记录实验数据是一项实验基本技能.某同学记录的实验数据错误的是.A.用托盘天平称取2.9gNaCl固体B.用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水C.向50mL小烧杯中倒入20mL蒸馏水D.用pH试纸测得某盐酸的pH为2.5 15.小明在一次化学实验中,要用托盘天平称取一定质量的药品.他知道,为保护天平,化学药品不能直接放到天平盘上,要在放药品的盘中垫一张纸片.关于测量前的调节,小明同学考虑了下列一些方 小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图所示 小明同学用已经调节好的托盘天平称一物体的质量,在天平的右盘加了几个砝码后,当再放入质量最小的砝码时,指针偏右；若将最小的砝码取出,指针偏左.要测出物体的质量,正确的方法是.A、 小李同学要用托盘天平称取65克食盐,他先将天平调平,然后用手(找不到镊子)小刚用托盘天平称取85克的食盐.他先将天平调平,然后用手把50克,20克,10克砝码各一个放在天平的左盘里,又把游码移 正确记录实验数据是一项实验基本技能,某同学记录的实验数据错误的是A、 用托盘天平称取2.95gNaCl固体B 、用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水 C 、向30mL试管中倒入约8mL蒸馏水 D 、用50mL烧杯量取28.13mL 小红同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如下所示,该同学称取的烧杯实际质量为( )A.23.8g B.32.6gC.32.3g D.27. 某同学用托盘天平称量时将样品和砝码(10克)的位置放反了,平衡后称得样品的质量喂1 小亮同学欲测定镁铝合金中铝的质量分数,设计如下实验：(1)用托盘天平称取a g镁铝合金并放入500 mL的烧小亮同学欲测定镁铝合金中铝的质量分数,设计如下实验：(1)用托盘天平称取a g镁铝合 小明是九年级学生,在一次化学实验中,要用托盘天平称取一定质量的药品．他知道,为保护天平,化学药品不能直接放到天平盘上,要在放药品的盘中垫一张纸片．关于测量前的调节,小明同学考 小明是九年级学生,在一次化学实验中,要用托盘天平称取一定质量的药品．他知道,为保护天平,化学药品不能直接放到天平盘上,要在放药品的盘中垫一张纸片．关于测量前的调节,小明同学考 小明同学在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图1所示情况． 在用托盘天平测固体质量时,某同学发现他的同桌当天平的指针还在分度盘中线的右侧就用它来称物体的质量了这样测得物体的质量比真实值偏大还是小?还有,如果游码未归零就调节平衡螺母 小明同学选用托盘天平、小刀、刻度尺等器材,测定马铃薯的密度 同学用调节好的托盘天平,称一物体的质量,在天平的右盘加了几个砝码后,当放入质量最小的砝码时,指针偏左,怎么办? 用托盘天平可称15.57氯化钠吗 用天平称药品时在托盘上放纸起什么作用