区别下列物质,把依据的物理性质写在()里 1,食盐和蔗糖() 2,白酒和白醋() 3,铁片和铜片()根据对人体吸入的空气和呼出的气体的探究,实验回答下列问题”:收集呼出气体的方法叫

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/23 00:40:03
区别下列物质,把依据的物理性质写在()里1,食盐和蔗糖()2,白酒和白醋()3,铁片和铜片()根据对人体吸入的空气和呼出的气体的探究,实验回答下列问题”:收集呼出气体的方法叫区别下列物质,把依据的物理

区别下列物质,把依据的物理性质写在()里 1,食盐和蔗糖() 2,白酒和白醋() 3,铁片和铜片()根据对人体吸入的空气和呼出的气体的探究,实验回答下列问题”:收集呼出气体的方法叫
区别下列物质,把依据的物理性质写在()里 1,食盐和蔗糖() 2,白酒和白醋() 3,铁片和铜片()
根据对人体吸入的空气和呼出的气体的探究,实验回答下列问题”:
收集呼出气体的方法叫(),原因是该气体()
收集满气体后,用玻璃片盖住瓶口,取出()放在桌面上,原因是该气体()

区别下列物质,把依据的物理性质写在()里 1,食盐和蔗糖() 2,白酒和白醋() 3,铁片和铜片()根据对人体吸入的空气和呼出的气体的探究,实验回答下列问题”:收集呼出气体的方法叫
1,食盐和蔗糖(味道) 2,白酒和白醋(气味或味道) 3,铁片和铜片(颜色)

1,食盐和蔗糖(溶液的味道)
2,白酒和白醋(气味)
3,铁片和铜片(颜色)根据对人体吸入的空气和呼出的气体的探究,实验回答下列问题”: 1,收集呼出气体的方法叫(),原因是该气体() 2,收集满气体后,用玻璃片盖住瓶口,取出()放在桌面上,原因是该气体() 九年级化学1,收集呼出气体的方法叫(向上排空气法),原因是该气体(密度比空气大) 2,收集满气体后,用玻璃片盖住瓶口...

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1,食盐和蔗糖(溶液的味道)
2,白酒和白醋(气味)
3,铁片和铜片(颜色)

收起

1,食盐和蔗糖(根据味觉)
22,白酒和白醋(根据气味,白酒有香味,白醋有酸味)
3,铁片和铜片(根据金属颜色,铁皮银白色,铜片红色)根据对人体吸入的空气和呼出的气体的探究,实验回答下列问题”: 1,收集呼出气体的方法叫(),原因是该气体() 2,收集满气体后,用玻璃片盖住瓶口,取出()放在桌面上,原因是该气体() 九年级化学...

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1,食盐和蔗糖(根据味觉)
22,白酒和白醋(根据气味,白酒有香味,白醋有酸味)
3,铁片和铜片(根据金属颜色,铁皮银白色,铜片红色)

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食盐咸 白糖甜 白酒白酒具有酒精味 铁是白色

食盐和蔗糖(味道)
白酒和白醋(气味)
铁片和铜片(颜色)

区别下列物质,把依据的物理性质写在()里 1,食盐和蔗糖() 2,白酒和白醋() 3,铁片和铜片()根据对人体吸入的空气和呼出的气体的探究,实验回答下列问题”:收集呼出气体的方法叫 根据物质的那些物理性质,可以区别下列各组物质,请把这一性质写在相应的横线上 .根据物质的那些物理性质,可以区别下列各组物质,请把这一性质写在相应的横线上.(1)铜片和铁片(2)汽 把区别下列各组物质的方法及所依据的性质或变化类型填写在表中待区别的物质------------方法-----------依据(1)铝线、铜线 (2)棉线、毛线(3)氮气、氧气 利用物质的性质可以区别下列物质,将有关性质按要求填写在横线上(1)铁和铜:物理性质区别________(2)水和汽油:化学性质区别________(3)糖和食盐:物理性质________(4)氧气和二氧化 用哪些物理性质区别下列各组物质?把有关性质填在横线上 把下列句子的修辞手法写在括号里! 利用金属的物理性质鉴别下列物质 依据所学化学知识,我们可以区分物理性质相近的物质.请根据示例完成下表(1)水和双氧水:区别方法 (2)氧气和二氧化碳:物理物质相似 区别方法 请把鉴别下列各组生活中常见物质的依据写在空白处1.银和汞2.铁丝和铜丝3.白糖和食盐4.白酒和食醋 如何区别下列物质,分别利用了哪一类型的性质(物理性质和化学性质)1.酒和醋 2.水和澄清石灰水 3.铁片和铜片 把下列词语中搭配不当的改正过来,写在括号里.味道优美( )发挥优点( ) 鉴别下列生活中常见的物质,请你把作为依据的具体性质填写在横线上 (1)自来水与白酒—— (2) 蔗糖与食盐(3)白银与水银——(4)白醋与酱油—— 物理性质是物质 的性质物理性质是物质 的性质 常见的物理性质有 ,,,,,,等物理性质是物质 的性质 常见的物理性质有 等(7种) 物质的物理性质和化学性质的本质区别是如题 把下列词语中的错别字画出来,并把正确的写在括号里. 物质的物理性质和化学性质有什么根本区别? 把下列词语中的错别字写在括号里 利用物质的物理性质区别下列物质(写出利用的性质和理由)1酒精与白醋2食盐与白糖3铁粉与木炭粉4氧化镁与氧化铜