用指针向右摆动幅度小于向左摆动幅度的托盘天平称量物体时,当天平达到平衡后,其读数与被称量物质的真实量比较A偏小 B偏大 C相等 D无法判断求答案以及解题思路

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 15:36:59
用指针向右摆动幅度小于向左摆动幅度的托盘天平称量物体时,当天平达到平衡后,其读数与被称量物质的真实量比较A偏小B偏大C相等D无法判断求答案以及解题思路用指针向右摆动幅度小于向左摆动幅度的托盘天平称量物

用指针向右摆动幅度小于向左摆动幅度的托盘天平称量物体时,当天平达到平衡后,其读数与被称量物质的真实量比较A偏小 B偏大 C相等 D无法判断求答案以及解题思路
用指针向右摆动幅度小于向左摆动幅度的托盘天平称量物体时,当天平达到平衡后,其读数与被称量物质的真实
量比较
A偏小 B偏大 C相等 D无法判断
求答案以及解题思路

用指针向右摆动幅度小于向左摆动幅度的托盘天平称量物体时,当天平达到平衡后,其读数与被称量物质的真实量比较A偏小 B偏大 C相等 D无法判断求答案以及解题思路
因为指针向右摆动幅度小于想左,它的意思应该是不平衡时的摆动偏左多些.就是说左边会比右边重(没有调平衡).(如果摆动时,左右偏的幅度一样的话,其实就是左右平衡的,不需要等到它平衡了,再去判断左右重量一样了.)
然后是,左物右码,已知:左边本身就比较重,然后在称物体,平衡后的读数是“左边比较重的部分的重量+称量物体的重量”.所以实际重量会偏小.也就是选A 啦

用指针向右摆动幅度小于向左摆动幅度的托盘天平称量物体时,当天平达到平衡后,其读数与被称量物质的真实量比较A偏小 B偏大 C相等 D无法判断习题答案上是B,但老师讲B错了,应该选A,可老师 用指针向右摆动幅度小于向左摆动幅度的托盘天平称量物体时,当天平达到平衡后,其读数与被称量物质的真实量比较A偏小 B偏大 C相等 D无法判断求答案以及解题思路 若指针向右摆动的幅度小于向左摆动的幅度的天平称量物体时,当天平达到平衡时,其读数与被称量物质的真实A偏大 B 偏小C 相等 D 无法比较 用指针向右摆动幅度小于向左摆动幅度的天平称物时,当天平平衡后,其读数与被称量物质的真实质量比较( )A.偏大 B.偏小 C.相等 D.无法判断回答选项的同时请附说明为什么. 用指针向右摆动幅度小于向左摆动幅度的天平称量物体时,当天平达到平衡后,其读数与被称量物质的真实质量比较()A 偏小 B 偏大 C 相等 D 无法判断 单选用指针向右摆动幅度小于向右摆动幅度的天平称量物体时,当天平达到平衡后,其读数与被称量物质的真实质量比较( )A偏大 B偏小 C相等 D无法判断 什么时候,托盘天平可以读数A.指针摆动幅度越来越小B.指针静止在分度盘左端刻度线处C.指针在分度盘中线左右摆动幅度相等D.指针静止在分度盘中线处 螺母摆动的快慢跟摆动幅度之间是否有关? 电磁调速电机的转速不均匀,而且调速器的指针摆动幅度很大.请问是什么原因 摆绳长100米,摆动的幅度8厘米,往返20次用40秒,一次往返摆动的时间有几秒 螺母式吊灯摆动的快慢和幅度是否有关 为什么吊钟摆动时,摆动幅度大和摆动幅度小时间一样?是伽利略研究的那个 单摆摆动的快慢与( )的长短有关,与( )的轻重和摆动的幅度无关 摆摆动的幅度与在相同时间内摆动的次数有何联系 单摆在摆动时,摆动的幅度越来越小对还错 左右直线摆动的频率、幅度传感器要测量曲柄滑块机构中滑块左右滑动的频率(高)和幅度(小),请问用什么传感器? 两个完全相同的灵敏电流计A,B,按图所示用导线连接起来,把电流计A的指针向左拨动的过程中,电流计B的指针A向左摆动B向右摆动C静止不动D发生摆动,由于不知道电流计的内部结构情况,故无法 单摆所用时间与摆动幅度有没有关系?比如说一个小球摆20次所用的时间,与摆动幅度大小有没有关系?请解释为什么?