如图7是跷跷板示意图,横板AB绕中点O上下转动,立柱OC与地面垂直,当横板AB的A端着地时,测得∠OAC=α.如图7是跷跷板示意图,横板AB绕中点O上下转动,立柱OC与地面垂直,当横板AB的A端着地时,测得

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 06:17:50
如图7是跷跷板示意图,横板AB绕中点O上下转动,立柱OC与地面垂直,当横板AB的A端着地时,测得∠OAC=α.如图7是跷跷板示意图,横板AB绕中点O上下转动,立柱OC与地面垂直,当横板AB的A端着地时

如图7是跷跷板示意图,横板AB绕中点O上下转动,立柱OC与地面垂直,当横板AB的A端着地时,测得∠OAC=α.如图7是跷跷板示意图,横板AB绕中点O上下转动,立柱OC与地面垂直,当横板AB的A端着地时,测得
如图7是跷跷板示意图,横板AB绕中点O上下转动,立柱OC与地面垂直,当横板AB的A端着地时,测得∠OAC=α.
如图7是跷跷板示意图,横板AB绕中点O上下转动,立柱OC与地面垂直,当横板AB的A端着地时,测得∠OAC=α,则在玩跷跷板时,上下最大可以转动的角度为? (过程要详细,偶知道答案是2a)

如图7是跷跷板示意图,横板AB绕中点O上下转动,立柱OC与地面垂直,当横板AB的A端着地时,测得∠OAC=α.如图7是跷跷板示意图,横板AB绕中点O上下转动,立柱OC与地面垂直,当横板AB的A端着地时,测得
AC延长线取一点D 使CD=AC 连接 DO 则角DOB 为跷跷板的 转动范围
为 ∠OAC与∠CDO之和 ∠OAC=∠CDO 顾∠DOB 为2倍的角OAC 为2α

如图7是跷跷板示意图,横板AB绕中点O上下转动,立柱OC与地面垂直,当横板AB的A端着地时,测得∠OAC=α.如图7是跷跷板示意图,横板AB绕中点O上下转动,立柱OC与地面垂直,当横板AB的A端着地时,测得 下图是跷跷板的示意图,支柱oc与地面垂直,点o是横板ab的中点,AB可以绕着点o上下转动,当a落下图是跷跷板的示意图, 支柱oc与地面垂直,点o是横板ab的中点,AB可以绕着点o上下转动,当a落地的时,角 如图2是跷跷板的示意图,支柱oc与地面垂直,点o是横板AB的中点,AB可以绕着点O上下转动,当A端落地时,<OAC=20°,则横板上下可转动的最大角度(即<A′OA)是A.80° B.60° C.40° D.20° 如图所示是甲、乙、丙三人玩跷跷板游戏的示意图(支点在跷跷板的中点)在数轴上表示甲的体重的取值范围. 如图所示,小明与小颖玩跷跷板游戏如图8-19所示,小明与小颖玩跷跷板游戏,如果跷跷板的支点O(即跷跷板的中点)到地面的距离是50cm,当小颖从水平位置CD下降40cm时,小明这时离地面的高度是多 如图8-19所示,小明与小颖玩跷跷板游戏,如果跷跷板的支点O(即跷跷板的中点)到地面的距离是50cm,当小颖从水平位置CD下降40cm时,小明这时离地面的高度是多少?请用所学的全等三角形的知识说 1.如图小明与小敏玩跷跷板游戏 如果跷跷板的支点O 即跷跷板的中点到地面的距离是50 cm当小敏从水平位置CD下降40 cm时小明这时离地面的高度是多少?请用 如图,已知线段AB,点O是线段AB上的点,CD分别是AO.OB的中点 几何题.(有图!)如图是跷跷板图,横板AB通过点O,可以绕着0点上下转动,若谢谢 常识不算只用题目中的条件! 如图,作出三角形abc绕点o(其中点o是边ab的中点)旋转180度后的图形 如图,A,B是圆O上的两点,角AOB=120°,C是弧AB的中点,求证四边形OACB是菱形如题 如图,线段AB=4,点O是线段AB上的点,点C.D是线段OA.OB的中点,请求出CD的长度. 如图,ab是圆o上的两点,角aob等于一百二十度,c是弧ab的中点.求证四边形四菱形. 如图,AB是圆O上的一条弦,点C是圆O上的一动点,且知道角ACB=30度,点E、F分别是AC、AB上的中点,直线EF与圆O交于G、H两点,若圆O半径为7,则GE+FH的最大值为多少? 数学:如图1,小红家阳台上放置了一个晒衣架.如图2是晒衣架的侧面示意图如图1,小红家阳台上放置了一个晒衣架.如图2是晒衣架的侧面示意图,立杆AB、CD相交于点O,B、D两点立于地面,经测量: 如图 ab是圆o的直径,点C在园O上运动与AB两点不重合,弦CD垂直AB,CP平分∠OCD交点P求P是弧AB的中点 如图,线段AB=4,点O是线段AB上一点,C、D分别为线段OA、OB的中点 线段CD为什么=2 如图 AB是圆O的直径 C是半圆上的一个三等分点 D是弧AC的中点 P是直径AB上的一点 圆O的半径为1求PC+PD如图 AB是圆O的直径 C是半圆上的一个三等分点 D是弧AC的中点 P是直径AB上的一点 圆O的半径