在横线上填上恰当的句子,使文意连贯,并和相关的句子构成排比句.水是无形的.水是日月潭中的日月；水是黄果树瀑布的直发；---------.-------李清照眼中的水是敲击心鼓的点滴；秦观眼中的水

在横线上填上恰当的句子,使文意连贯,并和相关的句子构成排比句.水是无形的.水是日月潭中的日月；水是黄果树瀑布的直发；---------.-------李清照眼中的水是敲击心鼓的点滴；秦观眼中的水 请仿照画线句子,结合课本的内容,在横线上填上恰当的文字,使之构成语意连贯的排比句.人性是有缺点的：祥林嫂因信奉封建迷信而深受其害,最后在心灵的恐惧和煎熬中死在祝福的爆竹声中 在横线上填上恰当的语句,使前后语意连贯.黄昏真像一首诗,----------------------------,----------------------------；像一片明月楼上传来的悠扬的笛声,------------------------------------；想一切每到说不出来 在横线上填上恰当的句子,组成前后呼应的排比句（时间好比清风,它 仿照画线句在横线上填上恰当的语句,构成语义连贯一段话.我们应该心存感激,感激生活对我呢厚爱,我们仿照画线句在横线上填上恰当的语句,构成语义连贯一段话.我们应该心存感激,感激生活 * 下面是某校国旗下讲话中的一段文字.请参照上下文,在横线上写出恰当的句子,注意连贯、生高中语文 * 下面是某校国旗下讲话中的一段文字.请参照上下文,在横线上写出恰当的句子,注意连 在下面横线上填入恰当的语句,使其与前面的句子的句式特点,修辞手法一致,意思前后连贯青春是绿色的,像滴翠的竹子,一派生机青春是_____________________________________青春是____________________________ 根据语意,仿照画线句子,运用恰当的比喻,在下面的横线上填上句子,构成语意连贯的一段话.母爱如细流,静静流淌在我们的生命中.一次次牵手,一声声叮咛,母亲的呵护似摇篮般安适；______,_____, 在横线处填写恰当的句子,构成前後连贯,合理的排比句一个善於承受,能够承受的人,人生的步履往往显得沉稳,但人生却因此丰富和深厚.承受了阳光,就有了鲜花硕果：承受了巨浪,就有了登临 在横线上填上一组恰当的句子,使上下文语意连贯通畅爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是__________ 六年级下期语文期中复习素质训练（一）四、完成句段练习. ⒈根据语境,在横线上填上恰当的句子,构成语意连贯的一句话. 拥有人世间美好的情感会让我们倍感幸福.真诚,就像春光里的花 7,2,5,-3,8,-11,__,19,__,-30,__.在横线上填上恰当的数 并说明原因7,2,5,-3,8,-11,__,19,__,-30,__.在横线上填上恰当的数并说明原因 跟据语境,在短文横线上填上恰当的成语 these are photos________my friends.在横线上填上恰当的介词 Im looking_____of the window.在横线上填上恰当的介词 小说告诉我们——,小说让我明白了——.在横线上填上恰当的句子. 从上下文连贯的要求看,下面句子横线上所填内容最恰当的一组是：（ ）从上下文连贯的要求看,下面句子横线上所填内容最恰当的一组是：（ ） 也许我们不能左右天气,但我们可以 ；也许我 按要求在下面的横线上补写恰当的句子要求:1补写的句子要符合语言环境,意思连贯.2补写的句子要与所给出的句子在修辞与句式上相同.甲句:悲观者说,希望是地平线,就算看的见,也永远走不到