初二语文上册题目如题.随便给点语文题目啦.不要太多.要有答案的.就给阿长与三海经.新闻两则.还有那些文言文的全部就行了

初二语文上册题目如题.随便给点语文题目啦.不要太多.要有答案的.就给阿长与三海经.新闻两则.还有那些文言文的全部就行了
初二语文上册题目
如题.随便给点语文题目啦.
不要太多.要有答案的.
就给阿长与三海经.新闻两则.还有那些文言文的全部就行了

初二语文上册题目如题.随便给点语文题目啦.不要太多.要有答案的.就给阿长与三海经.新闻两则.还有那些文言文的全部就行了
一、基础部分
1．找出读音不完全正确的一项是（ ）
A．惊骇（hài） 孤孀（shuānɡ） 疮疤（chuānɡ）
B．掳去（lǔ） 惧惮（dàn） 憎恨（zènɡ）
C．絮说（xù） 诘问（jié） 霹雳（pī）
D．粗拙（zhuó） 烦琐（suǒ） 陆玑（jī）
2．改正下列各句中的错别字.
（1）我知道她并非学者,说了也无意.（ ）
（2）从此对她有了特别的敬意,似乎实在深不可则.（ ）
（3）他是一个胖胖的,和蔼的老人,爱钟一点花木.（ ）
（4）又不许我走动,拔一株草,翻一块石头,就说我玩皮.（ ）
3．解释下列词语的含义.
（1）悚然：_________ （2）惧惮：_________ （3）诘问：_________
（4）渴慕：_________ （5）咒骂：_________ （6）疏懒：_________
4．阅读课文,回答问题.
（1）“我”起初为什么憎恨阿长,讨厌阿长?后来又为什么对她产生敬意?
（2）本文以儿童的目光来叙写阿长这个人物,试在文中找出能表现童真、童趣的语言.
（3）试在文中找出一个议论句,一个抒情句.
（4）你认为阿长是一个什么样的人?
（5）你认为阿长对少年鲁迅有什么影响?
阅读下文,完成5～8题.
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事.这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益；但既然来问,也就都对她说了.
过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道：
“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来；赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内.
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功.她确有伟大的神力.谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了.
5．当阿长问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?表明了“我”的什么心理?
6．文中画线的句子用了什么修辞手法?有何表达效果?
7．结合全文,写出与“这又使我发生新的敬意了”相照应的句子.
8．为什么说“她确有伟大的神力”?
二、提高部分
阅读下文,完成9～12题.
打电话
〔台湾〕爱亚
第二节课下课了,许多人都抢着到学校门口惟一的公用电话前排队,打电话回家请妈妈送忘记带的簿本、忘记带的毛笔、忘记带的牛奶钱……
一年级的教室就在电话旁.小小个子的一年级新生黄子云常望着打电话的队伍发呆,他多么羡慕别人打电话,可是他却从来没有能够踏上那只矮木箱,那只学校置放的、方便低年级学生打电话的矮木箱……
这天,黄子云下定决心,他要打电话给妈妈.然而,上课钟终于响起.前边的人放弃了电话,黄子云便一步抢先,踏上木箱,A_______发现没人注意他,于是抖颤着手,拨了电话.
“妈妈,是我,我是云云……”
“妈妈,我上一节课数学又考了一百分,老师送我一颗星,全班只有四个人考一百呢……”
“上课了,赶快回教室!”一个高年级的学生由他身旁走过,大声B_________着他.
“妈妈!我要上课去了,妈妈!早上我很乖,我每天自己穿制服、自己冲牛奶、自己烤面包,还帮爸爸忙,中午我去楼下张伯伯的小吃店吃米粉汤,还有切油豆腐,有的时候买一粒肉粽……”
不知怎么,黄子云清了下鼻子,再说话时声嗓变了腔：
“妈妈!我,我想你,好想好想你,我不要上学,我要跟你一起,妈妈!你为什么还不回家?为什么还不回家?你在哪里?妈妈……”
黄子云伸手拭泪,挂了电话,话筒挂上的一刹那,有女子语音自话筒中传来：“下面音响十点三十二分十秒……”
黄子云离开电话,让清清的鼻涕水凝在小小的手背上.
9．在下面选择恰当的词语,填入文中A、B二处的横线上.
左顾右盼 催促 流连忘返
呼唤 犹豫不决 督促
10．第2段中,黄子云为什么羡慕别人打电话?
11．黄子云电话中与“妈妈”交谈的内容与别的孩子有何不同?根据文章内容说明原因.
12．黄子云挂上电话的一刹那,女子的报时话音暗示了什么?
三、试一试
13．扩展下面的句子.（不得改变句意,扩展成不少于25个字的长单句）
妈妈回来了.
参考答案
一、1．B（zēnɡ）
2．（1）益 （2）测 （3）种 （4）顽
3．（1）害怕的样子 （2）恐惧、害怕 （3）逼问、责问 （4）非常思慕 （5）用恶毒的话骂 （6）懒散而不受拘束
4．（1）常喜欢切切察察；又不许我走动；一到夏天,睡觉时摆成一个大字；懂得许多规矩.她常常对我讲“长毛”,给我买来《山海经》.
（2）略 （3）略
（4）她是一个真实的小人物.既有下层劳动妇女的粗俗,又愚昧得可怕；同时,她还有一颗真挚善良的心,对作者呵护有加.
（5）阿长买来的《山海经》,使童年的鲁迅逐步对文学发生了兴趣,乃至影响了他一生的文学道路.
5．“我”知道她并非学者,说了也无益.看不起.
6．比喻.形象地表达了“我”听到这个消息时震惊的情态,强化了“出乎意料”的表达效果.
7．“然而我有一时也对她发生过空前的敬意.”
8．别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功.
二、9．左顾右盼 催促
10．他羡慕别人能得到妈妈的关怀.
11．别的孩子都在电话中要求妈妈给自己送东西,而黄子云则汇报自己的学习成绩、生活情况.从文章的内容推断,可以看出黄子云对妈妈的深切的思念.
12．暗示了黄子云在对报时台说话,他的妈妈很可能已不在人世.
三、13．星期天早晨,值夜班的妈妈拖着疲倦的身体回来了.（注意审清要求：不改变句意,扩展,扩展后仍为单句,字数不少于25个.只要符合要求,能言之成理即可）阿长与《山海经》
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1．感受作者对阿长的同情与怀念
2．把握关键的字、词、句的含义
3．关注记叙中的议论句、抒情句
一、基础部分
1．找出读音不完全正确的一项是（ ）
A．惊骇（hài） 孤孀（shuānɡ） 疮疤（chuānɡ）
B．掳去（lǔ） 惧惮（dàn） 憎恨（zènɡ）
C．絮说（xù） 诘问（jié） 霹雳（pī）
D．粗拙（zhuó） 烦琐（suǒ） 陆玑（jī）
2．改正下列各句中的错别字.
（1）我知道她并非学者,说了也无意.（ ）
（2）从此对她有了特别的敬意,似乎实在深不可则.（ ）
（3）他是一个胖胖的,和蔼的老人,爱钟一点花木.（ ）
（4）又不许我走动,拔一株草,翻一块石头,就说我玩皮.（ ）
3．解释下列词语的含义.
（1）悚然：_________ （2）惧惮：_________ （3）诘问：_________
（4）渴慕：_________ （5）咒骂：_________ （6）疏懒：_________
4．阅读课文,回答问题.
（1）“我”起初为什么憎恨阿长,讨厌阿长?后来又为什么对她产生敬意?
（2）本文以儿童的目光来叙写阿长这个人物,试在文中找出能表现童真、童趣的语言.
（3）试在文中找出一个议论句,一个抒情句.
（4）你认为阿长是一个什么样的人?
（5）你认为阿长对少年鲁迅有什么影响?
阅读下文,完成5～8题.
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事.这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益；但既然来问,也就都对她说了.
过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道：
“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来；赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内.
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功.她确有伟大的神力.谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了.
5．当阿长问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?表明了“我”的什么心理?
6．文中画线的句子用了什么修辞手法?有何表达效果?
7．结合全文,写出与“这又使我发生新的敬意了”相照应的句子.
8．为什么说“她确有伟大的神力”?
二、提高部分
阅读下文,完成9～12题.
打电话
〔台湾〕爱亚
第二节课下课了,许多人都抢着到学校门口惟一的公用电话前排队,打电话回家请妈妈送忘记带的簿本、忘记带的毛笔、忘记带的牛奶钱……
一年级的教室就在电话旁.小小个子的一年级新生黄子云常望着打电话的队伍发呆,他多么羡慕别人打电话,可是他却从来没有能够踏上那只矮木箱,那只学校置放的、方便低年级学生打电话的矮木箱……
这天,黄子云下定决心,他要打电话给妈妈.然而,上课钟终于响起.前边的人放弃了电话,黄子云便一步抢先,踏上木箱,A_______发现没人注意他,于是抖颤着手,拨了电话.
“妈妈,是我,我是云云……”
“妈妈,我上一节课数学又考了一百分,老师送我一颗星,全班只有四个人考一百呢……”
“上课了,赶快回教室!”一个高年级的学生由他身旁走过,大声B_________着他.
“妈妈!我要上课去了,妈妈!早上我很乖,我每天自己穿制服、自己冲牛奶、自己烤面包,还帮爸爸忙,中午我去楼下张伯伯的小吃店吃米粉汤,还有切油豆腐,有的时候买一粒肉粽……”
不知怎么,黄子云清了下鼻子,再说话时声嗓变了腔：
“妈妈!我,我想你,好想好想你,我不要上学,我要跟你一起,妈妈!你为什么还不回家?为什么还不回家?你在哪里?妈妈……”
黄子云伸手拭泪,挂了电话,话筒挂上的一刹那,有女子语音自话筒中传来：“下面音响十点三十二分十秒……”
黄子云离开电话,让清清的鼻涕水凝在小小的手背上.
9．在下面选择恰当的词语,填入文中A、B二处的横线上.
左顾右盼 催促 流连忘返
呼唤 犹豫不决 督促
10．第2段中,黄子云为什么羡慕别人打电话?
11．黄子云电话中与“妈妈”交谈的内容与别的孩子有何不同?根据文章内容说明原因.
12．黄子云挂上电话的一刹那,女子的报时话音暗示了什么?
三、试一试
13．扩展下面的句子.（不得改变句意,扩展成不少于25个字的长单句）
妈妈回来了.
参考答案
一、1．B（zēnɡ）
2．（1）益 （2）测 （3）种 （4）顽
3．（1）害怕的样子 （2）恐惧、害怕 （3）逼问、责问 （4）非常思慕 （5）用恶毒的话骂 （6）懒散而不受拘束
4．（1）常喜欢切切察察；又不许我走动；一到夏天,睡觉时摆成一个大字；懂得许多规矩.她常常对我讲“长毛”,给我买来《山海经》.
（2）略 （3）略
（4）她是一个真实的小人物.既有下层劳动妇女的粗俗,又愚昧得可怕；同时,她还有一颗真挚善良的心,对作者呵护有加.
（5）阿长买来的《山海经》,使童年的鲁迅逐步对文学发生了兴趣,乃至影响了他一生的文学道路.
5．“我”知道她并非学者,说了也无益.看不起.
6．比喻.形象地表达了“我”听到这个消息时震惊的情态,强化了“出乎意料”的表达效果.
7．“然而我有一时也对她发生过空前的敬意.”
8．别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功.
二、9．左顾右盼 催促
10．他羡慕别人能得到妈妈的关怀.
11．别的孩子都在电话中要求妈妈给自己送东西,而黄子云则汇报自己的学习成绩、生活情况.从文章的内容推断,可以看出黄子云对妈妈的深切的思念.
12．暗示了黄子云在对报时台说话,他的妈妈很可能已不在人世.
三、13．星期天早晨,值夜班的妈妈拖着疲倦的身体回来了.（注意审清要求：不改变句意,扩展,扩展后仍为单句,字数不少于25个.只要符合要求,能言之成理即可）