课外书的好词,好句,
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/25 09:40:37
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白的早樱已开得满树琳琅,黄的迎春花在枝条上挂上了一个个小金铃,红的月季开成了一块难以言状的锦缎,连花期最晚的日本晚樱也已满树繁花,像一个个挂在枝头的粉色绣球,衬上这新萌出的青绿,确是一副人间难得的美景.
我的妹妹上小学一年级,她总爱坐在我旁边,大声的唱她最喜欢的歌【【春天在哪里】】"春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……''每当听到她唱这首歌,我总认真的听着,歌很好听,但我总能从妹妹那纯得像一汪水般的目光中找到一些东西,我的目光中没有这些东西.是什么呢?
一次偶然的经历,让我明白了这是什么.
那是去年春天,我抱着寻春的希望踏着自行车漫游着.心中似乎有点什么在萌动,爆发出一种久违的熟悉感觉.我想起了往事.那一天,是我上小学三年级的一个春日,我也像现在这样,悠然的踏着自行车游走,折下迎春花的枝条做成花环戴在头上,脸上挂着比那小金花还要甜美的笑容,在浅水边下车,在水里摸鱼苗,捉蝌蚪.记忆中,春天的太阳是那么恬静,没有冬日的刺目,没有秋日的萧瑟,更没有夏日的酷烈.春日唤得花开,唤得蜂蝶翩翩起舞,暖洋洋的美好,在水一般纯净的心中化开.这记忆,是梦吗?还是似梦非梦的童年之春?琢磨不透,也无从考究,只好继续踏上寻春之路.
春风还是那么温和,春日也并未改变,我哼着小曲,在一处处美景前掠过,曾经梦里的情景,真的在现实中出现了.不知是否因为冰雪的影响,好像春天还未出现在我眼中,日历上已过春分,按以前的经验来说,应该是春意正浓的时候,可我怎么没感觉到呢?“春天还没到吗?不可能吧?”我嘟噜着,而眼四处寻求春的痕迹-----花.四处都是发出了嫩芽的树木,似乎也意味着春天已到来,春天真的来了吗?我要让那含苞待放的花来承认我的结论是正确的.
当我到达新建的广场时,我目瞪口呆了；白的早樱已开得满树琳琅,黄的迎春花在枝条上挂上了一个个小金铃,红的月季开成了一块难以言状的锦缎,连花期最晚的日本晚樱也已满树繁花,像一个个挂在枝头的粉色绣球,衬上这新萌出的青绿,确是一副人间难得的美景.难道春天早就来了,只是我没发现?我清楚的记得；上小学的时候,我总是很早地发现春天,我会发现身边的小草开始发芽,花儿开始吐蕊,我知道燕子是什么时候飞来,又将什么时候飞走.可现在的我,变得一无所知,连曾经最向往的春天在何时到了都不知道,是什么磨损了我的观察力?是岁月使人蜕变的原因吗?
回家接到妹妹打来的电化,我一切都明白了.妹妹高兴的告诉我：“姐姐,阳台上的小野花开了,小燕子回来了,小草长出来了,好美啊!”我听到这里,鼻子一酸,伤心的哭了.妹妹着急的说：“姐姐别哭呀,我给你唱歌吧：春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那种小朋友的眼睛里.看见红的花呀,看见绿的草,还有……”听着这稚嫩的声音,我仿佛又一次看到那双纯得像一汪水,却化进了什么东西的眼睛.那些东西就是童心啊!因为有了童心,妹妹和童年时代的我才能发现身边的每一处美好,才能在最早的时候发现春天.我的童心在桌上堆积如山的课本与奋笔疾书中慢慢消失了.我不再留意身边的万物发生了哪些变化,只由于大脑忙着处理学习上的问题,我不再感叹生活的美好.在与同学们的欢闹,与老师的谈笑中,我的童心再一次萌生,却又被人生的理想强制压了下去.小时候,我躺在蓝天下的草地上,期盼着长大.可真正长大后,我却发现,我再也回不去了.我的童心,永远地泯灭了.
长大后的我们,再也无法找到那颗春天的童心了.我们总问：春天在哪里?却不知自己已身处盛春.记忆中的童年岁月一遍遍呼唤着我,可我只能对他笑笑说：“我回不去了.”
是的---------我们,永远也回不去了.