求大学校长在新生开学典礼上的讲话稿写作题：2011年9月1日,某大学举行新生开学典礼,请你以校长的身份撰写一篇1000字左右的校长在开学典礼上的讲话稿.（自拟题目,要有讲话稿的写作格式.

求大学校长在新生开学典礼上的讲话稿写作题：2011年9月1日,某大学举行新生开学典礼,请你以校长的身份撰写一篇1000字左右的校长在开学典礼上的讲话稿.（自拟题目,要有讲话稿的写作格式.
求大学校长在新生开学典礼上的讲话稿
写作题：2011年9月1日,某大学举行新生开学典礼,请你以校长的身份撰写一篇1000字左右的校长在开学典礼上的讲话稿.（自拟题目,要有讲话稿的写作格式.）

求大学校长在新生开学典礼上的讲话稿写作题：2011年9月1日,某大学举行新生开学典礼,请你以校长的身份撰写一篇1000字左右的校长在开学典礼上的讲话稿.（自拟题目,要有讲话稿的写作格式.
各位同学,欢迎你们加入北京邮电大学这个温馨的集体.北京邮电大学,中国的电信黄埔,千余名教师构成了她的脊梁,十多万名毕业生托起了她的辉煌.你们从今年的高考中脱颖而出,冲进了高考大军领跑者的方阵中,成为了社会的佼佼者.作为北邮的教师,我们此时此刻的心情是：“觅天下英才而教育之,不亦乐乎”.你们的到来,将用你们的青春续写着北邮辉煌的教育史,将用你们的精彩折射出北邮的七彩光芒!北京邮电大学因你们的追求和理想而延续,让你们德智体美全面发展是北邮的责任.今天,我要给你们讲一讲北京邮电大学的校训：“厚德、博学、敬业、乐群”,权当这是你们进校门后所上的第一课.在此,我郑重地要求你们每一位新生要记住这个校训.
一、 厚德
“厚德”语出《易经·坤卦·彖》：“坤厚载物,德合无疆”.就是说大地因宽广深厚而能承载万物,故能以好的品行造福万物而无所不包容.《易经·坤卦·象》曰：“地势坤,君子以厚德载物.”清华大学的校训“自强不息、厚德载物”即源于此.可以看出,“厚德”是高等学府对学子的普遍要求,要求我们当以大地为楷模,胸怀宽广,以高尚的德行来包容万物.
在我看来,宽容是“厚”的一个重要诠释,所谓“海纳百川,有容乃大”,就是“厚”的一种写照；爱与奉献是“德”的一种至高境界,所谓“鞠躬尽瘁,死而后已”,就是“德”的一个注脚.
请各位记住,宽容、爱与奉献,是对每一位北邮学子的基本要求,是北邮学子做人的一个基本准则.在你们未来的四年里,在生活中、学习中、科研中、乃至人际交往中,诸位不免要经历各种各样的磨难,遇见各种各样的不平,受到各种各样的委屈.在这种情况下,在制度对不平的惩罚、舆论对不公的谴责的同时,更多的是度量我们的包容之怀、考验我们的宽恕之心.当我们所面对的不是大是大非的时候,“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”应该是人生态度的最好选择.
你们在场的部分学生很快就会成为“北邮人论坛”的常客,甚至会成为频繁发帖的快手.你们很快会注意到,一些反对网络实名制的网民,可能会无节制地把自己的阴暗面释放到网上,通过宣泄来放松、愉悦自己,而无视负面效应的扩散与放大,无视让更多的人陷入到阴霾中.我希望你们诸位在网上要能够更多地展示阳光的一面,释放宽容的心怀,要善于抑制住自己的阴暗面.
“德”这个字,古代写作“上直下心（悳）”,直心即德也.真心谓之德,真情谓之亲,我们就是要用奉献换取真心,用大爱赢得真情.大学的宗旨不仅在于教授科学文化知识,还要培养人的高尚品德.在大学中,同学们不仅需要收获知识,更要加强自我修养,净化自我心灵,陶冶自我情操,做一个品德高尚、胸怀博大的人,做一个人格健全、和谐发展的人,做一个大爱无疆、崇尚奉献的人!
二、博学
“博学”语出《礼记·儒行》：“儒有博学而不穷,笃行而不倦”,就是说学者应该学无止境,锲而不舍.其核心是要求我们通过刻苦学习和实践,以获得广博的知识.《论语·子张》云：“子夏曰：博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”,复旦大学的校训“博学而笃志、切问而近思”即源于此；《礼记·中庸》亦云：“诚之者,择善而固执之者也：博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”,中山大学的校训“博学、审问、慎思、明辨、笃行”即源于此.可以看出,“博学”是高等学府对学生的核心要求,在指导学生应该如何做学问时,强调的是以“博学”为先.
入学以后,你们会接触到各种各样的国内、乃至国际大学生的各类竞赛,以展现大学生的相关技术能力,这也是展示诸位之博学的舞台.在这方面,你们的学哥学姐们让北京邮电大学一直保持在领跑者的方阵中,为北邮增添了光彩,让学校感到无比的骄傲和自豪!在北邮今年的毕业生中,信息与通信工程学院有一个这样的班级,全班29人,先后在全美大学生数学建模竞赛、全国大学生数学建模竞赛、北京市电子设计竞赛、北京市数学、物理、英语竞赛中获得全球特等奖2人次、二等奖10人次,全国一等奖4人次、二等奖3人次,北京市一等奖22人次,最终,全班同学毕业后都读上了研究生.
榜样为你们竖起了标杆,希望你们在北邮的四年里既要夯实专业基础,注重知识上的积累,又要开拓视野,博览群书；既要重视学习能力、思辨能力、创新能力的提高,又要敢于质疑,富于挑战,突破常规,力争一流.
三、敬业与乐群
敬业与乐群来自古成语“敬业乐（yào）群”,语出《礼记·学记》中关于隔年考试的说明：“一年视离经辨志；三年视敬业乐（yào）群；五年视博习亲师；七年视论学取友,谓之小成.”就是说,第三年就要考察学子是否能够潜心学习、融入群体.我们强调敬业与乐群,就是要求我们的学生能够专心学业,热爱自己的专业；能够团结同学、相处融洽,诚信宽容、厚生益众,热爱集体、同舟共济.
宋代大儒程颐说：“所谓敬者,主一之谓敬；所谓一者,无适之谓一”.就是说,凡是做一件事,便要专心于一件事,将全副精力集中到这件事上头,一点不旁骛,这便是敬.《礼记·中庸》中说：“君子素其位而行,不愿乎其外”；梁启超先生说：“所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利”；这些都是讲敬业的方法与道理.敬业包含爱业、勤业、精业、创业等多种境界,意谓热爱岗位、忠于职守、笃学求精、献身创新,具备为社会发展而奉献的价值追求和勤恳作风.