某物理兴趣小组在一次探究活动中,想测量滑块和长木板之间的动摩擦因数,实验装置如图所示.（1）将打某物理兴趣小组在一次探究活动中,想测量滑块和长木板之间的动摩擦因数,实验装置如

某物理兴趣小组在一次探究活动中,想测量滑块和长木板之间的动摩擦因数,实验装置如图所示.（1）将打某物理兴趣小组在一次探究活动中,想测量滑块和长木板之间的动摩擦因数,实验装置如 某物理兴趣小组在测量一块电路板的 某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力.实验装置如图所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮,绳的另一端悬挂托盘.实验时,在 某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力．实验装置如图所示表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮,绳的另一端悬挂托盘．实验时,在托 菁优网的VIP能帮看下这道题目的解析么 某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力．实验装置如图所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑块通过轻绳绕 某物理兴趣小组同学设计了如图4甲所示的电路图进行实验探究,电源泉为可调电压直流学生电源泉,电压表量程在一次课外活动中,小华同学对家里的电磁炉进行了相关的观察和研究,并记录了 某物理兴趣小组在测量一个实心小物体的密度时.某物理兴趣小组,在测量一个实心小物体的密度时,采用了如下的实验操作：首先用天平测出物体的质量mo；然后在小烧杯中装入一定量的水,用 科学兴趣小组的同学利用星期一开展一次登山活动……（一道科学题!）科学兴趣小组的同学利用星期一开展一次登山活动,想利用所学的科学知识测量小山的高度.已知在竖直方向每升高12m大 某物理兴趣小组为了探究水吸收太阳能的度某物理兴趣小组为了探究水吸收太阳能的本领,做了如下实验：在一个水盆内装入6kg水,水的表面积为0.1平方米,在太阳光下垂直照射15min后,水温升高 某物理兴趣小组利用如图9所示的装置,做探究电磁感应现象实验,得到如下记录表格.综合分析?16．某物理兴趣小组利用如图7所示的装置,做探究电磁感应实验,得到如下记录表格.（实验中磁铁 (2009•天津)如下图所示,某物理兴趣小组,在测量一个实心小物体的密度时,采用了如下的实验操作:首先用（2009•天津）如下图所示,某物理兴趣小组,在测量一个实心小物体的密度时,采用 地理探究题6．某学校地理兴趣小组在一次课题研究活动中,打算研究在不过河情况下如何利用太阳高度及铁塔影长测算铁塔高度.他们在12月22日测得的正午太阳高度为β=78°（如图）,而此时北 物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮；木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一 物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如右图所示．一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮；木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸 在课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次．（1）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是（ 先变大后 （2011•南昌）某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面,小车和数值钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显 某校物理兴趣小组在课外实践活动中,制作了一个测量质量的电子秤,其原理如图中的虚线框所示, 某校数学兴趣小组的同学在一次活动中利用所学知识,测量操场上旗杆的高度,如图,在操场的B处,他们利用测测角仪器测得角A=30°,又用皮尺测得BD=20米,已知测角仪器的高度为1.2米,求旗杆的高度