.一些同学乘坐动力组列车外出旅游,当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时,一同学提议说：“我们能否用身边的器材测出火车的加速度?”许多同学参与了测量工作,测量过程如下：他们一边

一些同学乘坐动车组列车外出旅游,当列车在一段平直轨道上匀加速行驶时,一同学提议说:“我们能否用身边的器一些同窗乘坐动力组列车外出旅游，当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时， 高中物理题,加速度一些同学乘坐动力组列车外出旅游,当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时,一同学提议说：“我们能否用身边的器材测出火车的加速度?”许多同学参与了测量工作,测量过 .一些同学乘坐动力组列车外出旅游,当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时,一同学提议说：“我们能否用身边的器材测出火车的加速度?”许多同学参与了测量工作,测量过程如下：他们一边 .一些同学乘坐动力组列车外出旅游,当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时,一同学提议说：“我们能否用身边的器材测出火车的加速度?”许多同学参与了测量工作,测量过程如下：他们一边 .一些同学乘坐动力组列车外出旅游,当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时,一同学提议说：“我们能否用身边的器材测出火车的加速度?”许多同学参与了测量工作,测量过程如下：他们一边 一些同学乘坐高速列车外出旅游,当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时,一同学提议说：“我们能否用身边的器材测出火车的加速度?”许多同学参与了测量工作,测量过程如下：他们一边看窗 一些同学乘坐火车外出旅游,当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时一位同学提议说,我们能否用身边的器材测出火车的加速度?许多同学参与了测量工作,测量过程如下：他们一边看着窗外每隔 一些同学乘坐高速列车外出旅游,火车 在一段平直轨道上匀加速行驶时,一个同 学提议说“我们能否用身边的器材测出火 ”许多同学参与了测量工 作,测量过程如下,他们一边看着窗外每 隔100m 乘客 旅客 这里是乘坐火车的（ ）们吸烟的地方.外出旅游,（ ）们要注意安全. 小明乘坐“和谐号“动物外出旅游.列车开动后,小明看到窗外的人群在往后退,这是以_为参照 测火车加速度假期中小芳乘坐火车外出旅游,当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时,他一边看着窗外每隔100米的路标,一边用手表记录时间,观测到他所在车厢从经过第一根路标到经过第二根路 假期中,小芳乘坐火车外出旅游,当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时,她用身边的器材测量火车的加速度.小芳的测量过程如下：他一边看着窗外间隔100米的路标,一边用手表记录着时间,她观 当我们乘坐汽车外出旅游时,会发现汽车上坡时,驾驶员会减速慢行,以增加汽车的牵引力,试解释其原因. 小明乘坐和谐号动车组外出旅游.列车开动后,小明看到窗外得人群在往后退,这是以（）为参照物；若以站台为参照物,则小明是（）的? 火车的车厢长200m,当列车静止时,一位同学 这是某同学在五一期间随父母乘列车外出旅游时,根据列车运动情况绘成下表,请根据表分析s/千米 t/时间 A 500 4 B 500 6 我们外出或旅游的时候,可以乘坐飞机、火车或轮船.请你写一篇70——80词左右的短文,对以上几种出行方式谈谈自己的看法. 一同学在国庆节间外出旅游的火车上观察到一与抛体运动有关的现象行驶,车厢内货架边放一个足球,离车厢地板高为h,当火车突然改以加速度a做匀加速运动时,货架上的足球将落下（不计足球