七年级的语文题《爱莲说》,《陋室铭》!《爱莲说》原文略.作者认为君子是一个怎么样的人?本文的主旨句是_____________,______________.作者在写莲花的同时又写了牡丹和菊花,其作用是?作者为什
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2025/01/05 13:24:54
七年级的语文题《爱莲说》,《陋室铭》!《爱莲说》原文略.作者认为君子是一个怎么样的人?本文的主旨句是_____________,______________.作者在写莲花的同时又写了牡丹和菊花,其作用是?作者为什
七年级的语文题《爱莲说》,《陋室铭》!
《爱莲说》原文略.
作者认为君子是一个怎么样的人?
本文的主旨句是_____________,______________.
作者在写莲花的同时又写了牡丹和菊花,其作用是?
作者为什么“独爱莲”?
《陋室铭》原文略.
1. 引领全文的主旨句是_____________,______________.
2. 开篇说“斯是陋室”,结尾又说“何陋之有”,这样是否矛盾?为什么?
七年级的语文题《爱莲说》,《陋室铭》!《爱莲说》原文略.作者认为君子是一个怎么样的人?本文的主旨句是_____________,______________.作者在写莲花的同时又写了牡丹和菊花,其作用是?作者为什
君子就是像莲出淤泥而不染,濯清涟而不妖的类型（你再组织一下语言吧）
衬托,表明自己独爱莲花,并描绘莲花的形象,赞美莲花的品格,第二段与菊花的“隐逸”、牡丹的“富贵”相比较,点明莲花“君子”的比喻意义,表明作者对君子的向往之情和洁身自好的生活态度.
主旨句：予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖.
独爱莲的原因与主旨句同,自己翻译一下.
陋室铭：斯是陋室,惟吾德馨.
不矛盾.《陋室铭》写的是“陋室”,其实“陋室”不陋,这样说并不矛盾.作者先用新颖的,易为人们容易理解的比喻：“山不在高,有仙则名；水不在深,有龙则灵”引自居.诸葛亮、扬尚的人.诸葛亮身居茅屋而知天下三分；扬子云在简看来,君子连同他们居住过的“陋室”同样名闻于天下.所以,只要德行高尚,虽身居“陋室”,又“何陋之有”呢?这就是“陋室”不“陋”的深刻内涵.
《爱莲说》主旨句：出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
作用：文章第一段以菊花和牡丹衬托，表明自己独爱莲花，并描绘莲花的形象，赞美莲花的品格。第二段与菊花的“隐逸”、牡丹的“富贵”相比较，点明莲花“君子”的比喻意义，表明作者对君子的向往之情和洁身自好的生活态度。
为什么独爱莲？
因为“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。”
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《爱莲说》主旨句：出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
作用：文章第一段以菊花和牡丹衬托，表明自己独爱莲花，并描绘莲花的形象，赞美莲花的品格。第二段与菊花的“隐逸”、牡丹的“富贵”相比较，点明莲花“君子”的比喻意义，表明作者对君子的向往之情和洁身自好的生活态度。
为什么独爱莲？
因为“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。”
用来自喻
不与世俗同流合污，又不孤高自傲，通达事理，行为方正，美名远扬。志洁行廉，庄重而又令人敬佩。
总之就是说作者自己像莲花一样正直、通达、庄重、洁身自好、不与世俗同流合污、清高而美名远扬。
《陋室铭》
1.主旨句：斯是陋室，惟吾德馨
2.不自相矛盾。陋是就物质上而言的，而“何陋之有”则是说精神上的满足已经超过了物质上的华丽，作者正是在这种精神上满足的情况下，即使设施简陋也觉得满足。
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