体育课上进行60米测试.达标成绩为8.0s,下面是一小组8名男生的成绩记录,大于8.0s的记为正.他们的成绩为：-0.8,+1,0,-1.2,-0.7,+0.6,-0.4,+0.7.这小组的达标率是 多少?平均成绩为多少呢?

体育课上进行60米测试.达标成绩为8.0s,下面是一小组8名男生的成绩记录,大于8.0s的记为正.他们的成绩为：-0.8,+1,0,-1.2,-0.7,+0.6,-0.4,+0.7.这小组的达标率是 多少?平均成绩为多少呢? 体育课上进行60米测试.达标成绩为8.0s,下面是一小组8名男生的成绩记录,大于8.0s的记为正-0.8,+1,0,-1.2,-0.7,+0.6,-0.4,+0.7这小组的达标率是多少?平均成绩为多少秒? 体育课上全班男生进行60米跑速度测试,达标成绩为8.0(包括8.0s)下面是第一组同学的成绩记录,其中正数表示成绩大于8.0s的部分,负数表示成绩小于8.0s的部分,0表示成绩是8.0s-0.8,+1,0,-1.2,-0.7,+0.6,-0 体育课全班女生进行了百米测试,达标成绩为18秒 体育课上 对七年级(1)班的女生进行了仰卧起坐测试,以24个为标准,其中8名学生的成绩如下达标情况 并计算达标率. 2.体育课上全班女生进行了百米测试,达标成绩为18秒.下面是第一小组女生的成绩记录,期中“+”好表示成绩大于18秒,“-”好表示成绩小于18秒-1,+0.8,0,-1.2,0.1,0,+0.5,-0.6这个小组女生的达标率是 体育课全班女生进行了百米测验,达标成绩为18秒,下面是第一组8名女生的成绩,其中‘+’表示成绩大于18秒体育课全班女生进行了百米测试,达标成绩为18秒,下面是第一组8名女生的成绩,其中‘+ 在体育课上对女生进行了一分钟仰卧起坐测试,以能做做25个为标准,超过标准的次数用正数来表示,其中有八名学生的成绩如下:1,―2,0,3,-1,2,―2,4.（1）这八名女生的达标率是多少?（2）不达标 体育课上,某中学对七年级男生进行了引体向上测试,以只能做7次为标准,超过的次数记为正数,不足的记为负数,其中8名男生的成绩为：+2,-1,+3,0,-2,-3,+1,0 （1）这8名男生达标的百分比是多少? 体育课上老师对七3班的男生进行了引体向上测试,做8个为标准10名男生的成绩是：2、-1、0、3、-2、1、3、2、0这10名学生有几名达到标准?达标率是多少?-3 体育课上,老师对九年级男生进行了引体向上的测试以能做7个为标准超过用正数不足用负数.其中8名男生的成绩如下：负2, 正四, 负一,0,3,负三,2,0 （1)这八名男生的达标率是多少? （2）他 某次体育课上,七年(一)班的学生进行了仰卧起坐测试,以能做24个为标准,超过的次数用正数来表示,不足的次数用负数来表示,其中10名女生成绩如下：5,-2,-1,3,0,10,0,7,-5,-1.求这10名女生的达标率 体育课上,对九（1）班的学生进行了仰卧起坐的测试,以能做28个为标准,超过次数用正数来表示,不足的次数用负数来表示,其中10名女生成绩如下：1 4 0 8 6 8 0 6 -5 -1（1）这是名女生的达标率是 体育课上,对初三(1)的学生进行了仰卧起坐的测试,以能做24个为标准,超过次数用正数来表示不足的次数用复来表示,其中10名女学生成绩如下：5,-2,-1,3,0,10,0,7,-5,-1.快急用!这十名女生的达标率是 体育课上,初三男生在进行引体向上的测试,以能做7个为标准,超过的次数用正数表示,不足的次数用负数表示其中八名男生的成绩如下：-2 4 -1 0 3 -3 2 0,问：这八名男生的达标率是多少?他们一共 体育课上,老师对8名同学进行测试,达标数为7个,超过的用正数,不足的用负数.这8名同学成绩如下：2 -2 0 3 -2 -3 1 0（1）他们实际个做了多少?（2）这8名同学有百分之几达到标准? 体育课上,全班男同学进行百米短跑测验,达标成绩为15秒,下面是第一小组8名男生的成绩记录,其中“+”号代表成绩大于15秒-0.8,+1,0,-1.2,-0.7,+0.6,-0.4,-0.11.这个小组的男生的达标率是多少?2.平均成 体育课上全班女生进行了百米测验,达标成绩为18秒.下面是第一小组8名女生的成绩记录,其中”+”号表示成绩大于18秒,”-”表示成绩小于18秒. -1 +0.8 0 -1.2 -0.1 0 +0.5 -0.6