六年级45名同学进行乒乓球比赛,根据这个设计一种比赛方案刚开始要用分组每三人一组；之后用淘汰.要列出式子

来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/18 23:12:00
六年级45名同学进行乒乓球比赛,根据这个设计一种比赛方案刚开始要用分组每三人一组；之后用淘汰.要列出式子六年级45名同学进行乒乓球比赛,根据这个设计一种比赛方案刚开始要用分组每三人一组；之后用淘汰.要

六年级45名同学进行乒乓球比赛,根据这个设计一种比赛方案刚开始要用分组每三人一组；之后用淘汰.要列出式子
六年级45名同学进行乒乓球比赛,根据这个设计一种比赛方案
刚开始要用分组每三人一组；之后用淘汰.
要列出式子

六年级45名同学进行乒乓球比赛,根据这个设计一种比赛方案刚开始要用分组每三人一组；之后用淘汰.要列出式子
我建议45人分四个组,因为第二阶段淘汰赛好打；
其中A11人；B组11人；C组12人；D组11人.
每组前两名小组出线进入（8强）的第二阶段淘汰赛,
小组出线后的对阵可以采用交叉的方式,即某组的第一对另一组的第二,具体操作每个小组第一位置不变,其他第二的抽签决定他们的对手,这样不会引起纠纷.也可以直接就事先定下第二阶段的对阵：第一轮1/4赛：上半区A1---C2 B1---D2 下半区 C1--A2 D1---B2
第二轮半决赛：上半区的胜者对胜者 下半区的胜者对胜者
第三轮：决赛 上下半区的胜者争夺冠亚军,（半决赛的负者并列第三）
或1/4的负者并列第五.
说明：为了避免小组赛的选手再次相遇,不要采用上半区A1--B2 B1--A2;下半区;C1--D2; D1-C2D的对阵方式.
以上方案供参考,另外楼主分三个组的方式也不是不可进行,就是以后的对阵麻烦、不科学,场次也偏多.多交流~!

五人一组进行淘汰赛，获胜的五人两两 pk进行进级。

1) 种方法，依据楼主之意：“先用分组每三人一组；之后用淘汰”---45/3=15组
2）种方法，还是应该分9组，每组5人，先打小组赛，单循环，每组取前2名，然后共18名进入下一轮，抽签（由于是奇数组，若是偶数组就可以对对碰了）：每组的第1名，依次抽，各组的第2名的签，也可以每组的第2名，依次抽，各组的第1名的签，下一轮胜出9人，再抽签决出4人，还余出1人，（公正的话）5人单循环……...

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1) 种方法，依据楼主之意：“先用分组每三人一组；之后用淘汰”---45/3=15组
2）种方法，还是应该分9组，每组5人，先打小组赛，单循环，每组取前2名，然后共18名进入下一轮，抽签（由于是奇数组，若是偶数组就可以对对碰了）：每组的第1名，依次抽，各组的第2名的签，也可以每组的第2名，依次抽，各组的第1名的签，下一轮胜出9人，再抽签决出4人，还余出1人，（公正的话）5人单循环……

收起

五个人一组大循环赛，然后淘汰，每组晋级一人；9个人再打循环赛

六年级45名同学进行乒乓球比赛,根据这个设计一种比赛方案刚开始要用分组每三人一组；之后用淘汰.要列出式子 六年级一班9名学生进行乒乓球比赛,如果每两名同学之间进行一场比赛,一共要比赛多少 六年级举行乒乓球比赛.采用单循环赛事.每两名选手进行一场比赛.一共进行了28场比赛.那么有多少名同学参赛?求思路? 44名同学在16张乒乓球桌上进行乒乓球单打,双打比赛.多少张乒乓球桌上进行单打比赛?多少张乒乓球桌上在进行双打比赛? 乒乓球比赛,10名同学参加,每两名之间都进行一场比赛,一共要进行多少场 六年级举行乒乓球比赛,共有10名同学进行比赛,如果采用单循环制,共要( )场.如果采六年级举行乒乓球比赛,共有10名同学进行比赛,如果采用单循环制,共要()场.如果采用淘汰赛,共要（）场 加 有12名同学进行乒乓球比赛,如果每两名同学之间进行一场比赛,那么一共要比赛多少场 如果六(1)班20名同学进行乒乓球比赛,如果每两名同学之间都进行一场比赛,一共要比赛多少场? 某班20名同学进行乒乓球比赛,若每2名同学都进行一场比赛,共要比赛多少场? 10名同学进行乒乓球比赛,如果每两名同学之间都进行一场比赛,一共要比赛（）场. 8名同学进行乒乓球比赛,如果每两名同学之间都进行一场比赛,一共要比赛多少场? 某班有16名同学进行乒乓球比赛.如果任意两名同学之间都要进行一场比赛,一共要比赛多少场?求算式、 6名同学进行乒乓球比赛,每2人要比赛一场,一共要比赛几场? 有8名同学要进行一场乒乓球比赛,比赛采用单循环制.他们一共要比赛多少场? 10张乒乓球台上有32名同学在打乒乓球,其中一部分台上进行的是双打比赛一部分是单打比赛有几张进行是单打比赛! 3名同学进行乒乓球比赛,每两人打一场,3人一共要打几场? 44名同学在16张乒乓球桌上进行乒乓球单打双打比赛多少张乒乓球桌上在进行单打比赛?多少张乒乓球桌上在进行双打比赛? 六（1）班8名同学进行乒乓球比赛,如果2名同学比赛一场,一共比赛几场.设计一个方案,找出规律.