先给“静,净,敬”组词,再用所给的词写一段校园标语

先给“静,净,敬”组词,再用所给的词写一段校园标语 先给下列词语搭配一个词语,再用搭配好的词组写一段话创造（ ）增添（ ） 为什么要先给电容器充电再用电容器放电,而不是直接用电池放电,比如照相机的闪光灯 用所给单词的正确形式填空.先回答, 给下面的多音字注音并组词,再用所组词词语各写一句话.传【 】【】【】【】恶【 】【】【】【 】兴【 】【 】【 】【 】 给下面的多音字注音并组词,再用所组词词语各写一句话.传【 】【 】【 】【 】 恶【 】【 】【 】【 】兴【 】【 】【 】【 】 先给十分好的再给 铁架台的使用:需要给试管加热的实验,应该先把( )放在铁架台上,估计火焰的高度,再用铁夹固定( ) 为什么锅炉的水垢清洗最好先用烧碱溶液浸泡后再用适量的稀酸洗请给详细回答, 先看的给最佳答案 用所给词的适当形式填空 先答案,后采纳 一、用所给的字母 组词. 用“立”组词,再用所组的词语填空. 李老师要分糖,先拿一块给小明,又将所剩的糖的七分之一给他.给小樱2块,又将所剩的七分之一给她.两人得 铁架台的作用铁架台的使用:需要给试管加热的实验,应该先把( )放在铁架台上,估计火焰的高度,再用铁夹固定( ) (1/2)李老师用特殊的方法分糖,李老师给先给小明一块,然后把糖盒里所剩糖的七分之一给他；再给小红两...(1/2)李老师用特殊的方法分糖,李老师给先给小明一块,然后把糖盒里所剩糖的七分之 先答的多给分 用边长是25cm的方砖给教室铺地,需要2000块.如果改用边长是20cm的方砖铺地,需要多少块方砖?（先判断是什么比例,再写等量关系,再用方程解答）