已知函数f(x)是定义在[-2,5]上的减函数,则f(6-3x)的递增区间是.这属于什么知识类问题 晕 什么是复合函数 我刚高一才学没几科 明明是减函数 怎么是递增区间?
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2025/01/25 09:09:54
已知函数f(x)是定义在[-2,5]上的减函数,则f(6-3x)的递增区间是.这属于什么知识类问题晕什么是复合函数我刚高一才学没几科明明是减函数怎么是递增区间?已知函数f(x)是定义在[-2,5]上的
已知函数f(x)是定义在[-2,5]上的减函数,则f(6-3x)的递增区间是.这属于什么知识类问题 晕 什么是复合函数 我刚高一才学没几科 明明是减函数 怎么是递增区间?
已知函数f(x)是定义在[-2,5]上的减函数,则f(6-3x)的递增区间是.
这属于什么知识类问题
晕 什么是复合函数 我刚高一才学没几科 明明是减函数 怎么是递增区间?
已知函数f(x)是定义在[-2,5]上的减函数,则f(6-3x)的递增区间是.这属于什么知识类问题 晕 什么是复合函数 我刚高一才学没几科 明明是减函数 怎么是递增区间?
复合函数问题
先求定义域 -2
属于定义域与递增(减)类
也就是函数的性质类的
首先,(6-3x)必须在[-2,5]内,所以-2〈=6-3x〈=5,解得1/3<=x<=8/3 ;
其次,f(6-3x)也是[-2,5]上的减函数,再x前有负号,则变为增区间,3则缩小三倍,加6(左加右减,上加下减原则)则左移6个单位
所以答案为[-20/3,-23/3]...
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属于定义域与递增(减)类
也就是函数的性质类的
首先,(6-3x)必须在[-2,5]内,所以-2〈=6-3x〈=5,解得1/3<=x<=8/3 ;
其次,f(6-3x)也是[-2,5]上的减函数,再x前有负号,则变为增区间,3则缩小三倍,加6(左加右减,上加下减原则)则左移6个单位
所以答案为[-20/3,-23/3]
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那就同意楼上的
已知f(x)是定义在[-1,1]上的增函数,且f(x-2)
已知函数f(x)是定义在(-5,5)上的减函数,试解关于x的不等式f(2x-1)>f(x+1)
已知定义在N+上的函数f(x)=2,f(x+1)=f(x)+5,求f(100)?抱歉,是f(1)=2
已知定义在r上的函数f(x)是奇函数,且f(x)=f(2-x),当0
已知函数f(x)是定义在(0,+∞)上的增函数,则函数f(-x^2+5x+6)的单调区间为
已知函数f(x)是定义在(0,+∞)上的增函数 则函数f(-x^2+5x+6)的单调区间为?
已知函数y=f(x)是定义在R上的偶函数,在【2,6】上是减函数,试比较f(-5)与f(3)的大小
已知定义在R上的函数f(x)满足f(1)=2,f'(x)
已知定义在R上的函数f(x)满足f(1)=2,f'(x)
已知f(x)是定义在R上的函数,且f(x+2)=(1+f(x))/(1-f(x)).求证:f(x)是周期函数.
已知f(x)是定义在R上的函数且f(x+2)=1+f(x)/1-f(x) 求证:f(x)是周期函数
已知f(x)是定义在[-1,1]上的增函数,且f(x-1)
已知:f(x)是定义在[-1,1]上的增函数,且f(x-1)
已知f(x)是定义在【-1,1】上的增函数,且f(x-1)
已知函数f(x)是定义在R上的偶函数 f(x)=ex-ax
已知函数是定义在R上的奇函数,不等式f(x^2-4x)+f(2x^2+k)
已知定义在(-2,2)上的函数f(x)是减函数,且f(1-a)
已知函数f(x)是定义在(-1,1)上的减函数,且f(1-2a)