以印象为题目的作文

以印象为题目的作文
以印象为题目的作文

以印象为题目的作文
在我的脑海深处,一直有一个活泼可爱的小女孩,她是我的同学叫雯君.
记得那学期刚开学,我兴冲冲地跑进教室,听同学说,这学期要转来一个女孩.我心想：太好了,又可以交一个新朋友了!想着想着“叮咚叮咚!”清脆的上课铃声音响起,我赶紧坐得笔直,一心期盼着新同学的到来.
谢老师带着微笑走进来,身后还跟着一个可爱的女孩,看样子这个女孩子就是新同学了,“不知道性格怎么样,容不容易相处.”我心想着.这时她开口了,好听的声音响起：“大家好,我叫雯君,很高兴认识大家.”说罢便甜甜一笑.这时老师开口了:“那么雯君是我们的同学了,希望大家能和她朝夕相处,”接着,老师看了一眼我身旁的空位.“雯君同学就坐在立婷的旁边吧!”雯君提起书包来到我旁边坐下.我仔细打量了一下她：黑黑的头发扎成一个马尾,一双明亮的、水汪汪的大眼睛一眨一眨的一个小巧的蒜头似的鼻子,一张樱桃小嘴,娇小的身体,真可爱呀!好像一个洋娃娃!
这时,我鼓起勇气,伸出手对她说道：“能和你做朋友吗?”她急忙伸出手握住了我的手：“当然,我怎么能错过你这位好朋友呢!”就这样,我们成了好朋友.
一天,我像往常一样走进教室,坐在座位上,拿出语文书漫不经心地读了起来.雯君急忙忙地冲进教室,而且一脸神秘.我的好奇心上来了,刚想问个清楚,上课铃响了,没办法我只好下课问.
“叮咚叮咚!”下课铃响了,同学们如潮水般向教室门口涌去.我拦住正准备出去的雯君,问道：“你又带什么好东西来了?”雯君从口袋里掏出个东西,平摊在手上.我仔细一瞧,哟!原来是手帕呀!雯君的手帕真漂亮!洁白的丝质手绢上,印着点点红梅.
“我要看,我要看”我高声说到.”“不行,追上才能看!”雯君对我做了个鬼脸,飞快的跑了起来.为了那漂亮的手帕,我也尽自己最大的努力跑着.
“啊!”我没注意到前面滚来的石块,“扑通!”摔了一跤.胳膊立刻渗出了鲜红的血来,真疼!雯君停下脚步,转过身,走到我身边,关切的问“没事吧?”我似乎都要哭了,只见雯君从口袋里掏出手绢,蹲下来,把手绢缠在我胳膊上,帮我包扎.“雯君……”我声音有些哽咽.“没事,大不了不流血时再还我!”雯君微笑着说.很快,我感觉到胳膊不疼也不流血了,多亏雯君.我心中充满了感激.
这事过去很久了,我依然记得鲜明,那是因为雯君那美好的心灵.
简评：细腻的心理流露出孩童的天真无邪和友谊的纯洁美好
守在电视前,电视前的我盯着屏幕上闪烁的倒计时,倒计时与我的心共同跳动,跳动在2008年8月8日,8月8日的奥运五环旗下,五环旗下放歌,放歌“同一个世界,同一个梦想”,同一个梦想演绎不同的精彩,精彩在那传递在十三亿、六十亿人心中的圣火……
圣火在北京夜空划过,划过二十九个金色脚印,脚印在历史上,历史上留下足迹,足迹更在我们心里,心里泛起一圈圈涟漪,涟漪中孕育着巨浪,巨浪中有热情,热情的中国人,中国人俨然有一股傲气,傲气中又含着谦卑,谦卑中向前奋进,奋进的民族,民族中融入九州的爱——
爱在一幅幅推进的画轴,画轴上升华,升华出日落月出,日落月出映着大好河山,大好河山在良辰美景中更增靓丽,靓丽的江南带着清秀、俏丽,俏丽地展现风采,展现风采与北方的粗犷相衬,相衬出最美的画卷.
画卷上有“落纸如云烟”的书法,书法中含道家阴阳的转换,转换精深的五行,五行与五环相映；相映着的是孔子的儒家学说,学说里“四海皆兄弟”,兄弟相知、相伴,相伴全世界,全世界都为你欢呼,欢呼伟大的中国……
中国有爱,爱在那场雪灾,雪灾冰封了大地,大地上回家的游子心凉了、失望了——失望了也还有希望,希望着未来,未来还有感动……感动着5·12大地震后的一幕幕,一幕幕印在画卷上,画卷上随着时间的推进改变着图案,图案中有无限生机、活泼、乐观,乐观地面对.面对现实与梦想——梦想与现实交织,交织在“火树银花不夜天”的夜晚.夜晚的月辉十分皎洁而晓畅,晓畅地发出清辉……
清辉映于天际,二天机制下的是被点燃的熊熊圣火,圣火然于北京、中国,中国人圆了飞天梦,飞天梦与奥运梦想连!
相连的世界为之震撼,震撼着中国龙的飞腾,飞腾的民族魂,民族魂带动世界,世界会因中国而精彩,精彩铭刻在我心中.
我心中中国是条龙,龙与凤交织,交织出锦绣江山,锦绣江山描绘了西湖、赵州桥、万里长城,长城与龙一起飞腾,飞腾出凤凰来仪,来仪出百鸟朝凤,朝凤放歌,放歌在鸟巢,鸟巢引出凤引九雏,九雏飞翔在九州,九州连成一个美丽的中国结,结上系着骄傲,骄傲地站立,站立在今晚,今晚的鸟巢,鸟巢中有十三亿中国人的心结,心结组成鸟巢的骨架,骨架中升腾、升华!
升华在那留在心中的精