5a=4a 得出5=4 得出错误结论的原因是如题

5a=4a 得出5=4 得出错误结论的原因是如题 数学题已知a=3的55次方,b=4的44次方,c=5的33次方,试比较a,b,c的大小得出什么结论?我知道结果,我想知道由这道题得出什么结论?是结论 就是什么底数越大这个数越。 已知x,y,是方程组x+3y=4-a,x-y=3a,其中负3≤a≤1,能得出的结论有? 5a+(2-4a)=0 怎么解得出结果 一道高数题的答案看不懂,求高手指点a已算出,a=1.为什么可以得出结论b=2? 在三角函数的题中经常出现的A＋B=π能得出哪些结论 怎样由矩阵a=[1 2 3;4 5 6;7 8 0];得出系数的 matlab 描述方法； f(x)=f(x+a)=0能得出什么结论? 从1=1的平方,2+3+4=3的平方,3+4+5+6+7=5的平方中,得出的一般性结论是? 从1=1平方2+3+4=3平方2,3+4+5+6+7=5平方2中得出的一般性结论是（ ）? log(a) e = 1/ln a 如何得出的? 一个一元二次不等式题1.ax-b>0,xb/a=-1 为什么能得出这样的结论?2.已知一个 一元二次不等式 有两个解,而且一个比1大,一个比1小这时候为什么不用 b^2-4ac>0和 把x=1代入原式 而 直接把中间的 1代 android 怎么得出｛1=A,2=C,3=B,4=A,5=A,6=B｝中出现的最多的那个字母 已知数列An是等差数列.（1）2a^5=a^4+a^6是否成立?为什么?（2）求证：2An=An-1+An+1(n》2).n,n-1,n+1都在A的右下脚啦~）(3)由第（2）题你可以得出什么结论? 若函数f(x)=4x+x/a在区间(0,2】上是减函数,则实数a的取值范围?在（0,2】这范围内是减函数能得出什么结论？具体点~ 17、类推是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论.以下类推正确的是（ ） A．原子和分子 在将等式3a-b=2a-b形变时在将等式3a-b=2a-b变形时,因为3a-b=2a-b,所以3a=2a(第一步),所以3=2(第二步)请回答小马虎的第一步的依据是----------第二步得出错误的结论,其原因是----------- 若AC=5cm,BC=4cm,试求DE的长度?图中的BC=a,其他条件不变,试求DE的长度?根据1和2的计算结果,有关线段DE的长度你能得出什么结论?图.____________.___._______.______.A D C E B步骤要清楚.- -脑子考桑忘记打了