强强在计算5(X+6)时把算式看成了5X+6.结果比原来( ).
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/26 17:10:59
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小
小
小24
因为原来是5X+30
因为:
5(X+6)-(5X+6)
=5X+30-5X-6
=24>0
所以:
5(X+6)>(5X+6)
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在解二元一次方程组{ax+5y=15、4x-by=-2}时,由于粗心,小强看错了方程组中的a值,而得解为{x=-3、y=-1}小亮看错了方程组中的b值,而得解为{x=5、y=4}(1)小强把a看成了多少?小亮把b看成了多
小强在计算乘法时把54看成45,结果积减少了882,另一个因数是多少?
小强在计算小数乘法时,由于粗心把其中一个因数个位上的7看成了1,又把十分位上的6看成了9,这样计算结果少13.11,这道题的另一个因数是多少?
小强在计算时把第二个因数36的个位上的6看成了9,结果比正确的积多了54,正确的结果应该是( ).
小强在做一道数学题:两个多项式A和B,其中B=4x的二次方—5x—6,试求A+B时,错将“A+B”看成了A—B结果求出的答案是—7x的二次方+10x+12,请你帮助他计算出正确的值.(要写过程)
小虎同学在求一个多项式与4x的平方减去5x再减去6的和时,错把“和看成了“差”使得计算结果为-7x+10x+12.求正确计算结果
小强在做乘法计算时,不小心把乘数32+看成了23+结果减少了189+求另一个乘数是多少?
小强在计算乘法时,不小心把乘数32看成了23,结果减少了189,求另一个乘数是多少?
小强在做乘法计算时,不小心把乘数32+看成了23+结果减少了189+求另一个乘数是多少?
张强和小亮两位同学同时解方程组ax-3y=5与x-by=1.张强看错了a的解为x=2与y=1/3,王亮看错了b的解为x=7与y=3试问:(1)张强和王亮分别把a,b看成了什么数?原来的a,b应是多少?
小强在计算小数乘法是不其中一个因数个位上的9看成了6,又把十分位上的1看成了7,这样计算结果少了8.4,题的另一个因数是多少
一个多项式减去x的立方-5x的平方,某同学在计算时,误把减看成了加,得到的结果是x的平方-11x+6,求这个多多项式的正确结果
小虎同学在求一个多项式与4x的平方减去5x再减去6的和时,错把“和看成了“差”使得计算结果为-7x+10x+12.
李强同学在做一道减法题时,错把减数十位上的5看成了3,个位上的1看成了7,结果所得的差是120,那么,正确的差应是多少?能告诉计算的理由吗?
重金悬赏:小学数学题,一位同学在计算一道减法算式时,把被减数个位上的8看成了5,把减数百分位上的2看成重金悬赏:小学数学题,一位同学在计算一道减法算式时,把被减数个位上的8看成了5
在计算一道加法算式时,把一个加数十位上的数字5看成了3,把另一个加数百位上的数字7看成了2,和是852.急一定会设为最佳的
小黄在计算一道除法算式时,把除数30看成36,商是5,正确结果是多少?(算式过程)