使根号-x,有意义的x为（）A.正数B.负数C.0 D.非正数

使根号-x,有意义的x为（）A.正数B.负数C.0 D.非正数 使式子根号-X^2有意义的X是?A.全体正数 B.全体实数 C.零 D.非零数 若根号-x有意义,则x根号-x一定是（ ） A.正数 B.非负数 C.负数 D.非正数若根号-x有意义,则x根号-x一定是（ ）A.正数 B.非负数 C.负数 D.非正数 若根号-x有意义,则x根号-x一定是（ ） A.正数 B.非负数 C.负数 D.非正数若根号-x有意义,则x根号-x一定是（ ） A.正数 B.非负数 C.负数 D.非正数 一个正数a的算术平方根是a,那么比这个数大1的数的算术平方根是（）还有几道题：1.若根号-a有意义,则a倍根号-a的值一定是（）A.正数 B.非负数 C.负数 D.非正数2.已知0小于x小于1,则根号x,x的 1.要使根号（x-2)在实数范围内有意义,则x的取值范围（ ）2.已知b＞0,化简 根号负(a^3)b的结果是（ ）3.若2≤x≤3,则 根号（x-2)^2+|x-3|可化简为 （ ）4.若根号(a-2)+根号(b-8)=0,则化简根号（b分之a) 当x为任意实数时,下列各式有意义的是()A 根号-2x B 根号2x分之1 C 根号1-x的平方+3x D 根号（3x-100）的当x为任意实数时,下列各式有意义的是()A 根号-2x B 根号2x分之1 C 根号1-x的平方+3x D 根号（3x-1 X为实数,下列式子一定有意义的是A、根号X的平方加1 B、根号X的平方加XC、根号X的X为实数,下列式子一定有意义的是A、根号X的平方加1 B、根号X的平方加X C、根号X的平方减1 D、根号X平方/1A.√ 设a,b为正数,求证：不等式 根号a+1>根号b成立的充要条件是：对于任意实数x>1,有ax+x/(x-1)>b. 已知实数abc在数轴上的位置如图,且|a|=|b|,化简根号b²-根号（a+b)²-根号（c-b）²+根号（c-a)²+根号a平方. 要使式子根号2x-1+根号1-x有意义,求x的取值范围 |1-根号2|+|根号3-根号2|+ 1、X、Y为正数,满足（8/X）+（1/Y）=1,求X+2Y最小值2、X、Y、A、B为正数,（A/X)+(1/Y)=1,证明：X+Y不小于根号A与根号B之和的平方 1.要使式子x分之1-x有意义,则x的取值范围为（ ）2.要使式子根号下3-x分之根号下x-5有意义,则x的取值范围为（ ） 为使根号（2x+3）/（3x-2）有意义,x的取值范围是 数学小填空题,速求,1.要使二次根式 根号下3-x分之5 有意义,则x的取值范围是_____2.当根号下x^2-16=（根号下x+4）×（根号下x-4）时,则x_____3.若（a-5）根号下5=-（根号下5（a-5）^2）,则a为___A.a≥0 B. 使根号2-X有意义的X的取值范围是（ ） A,x等于2 1.要是式子根号2-x有意义,x的取值范围是----- 2.使根号a+1有意义,a的取值范围是-------3.无意义的是A.负的根号3 B.根号（-3）² C.根号3 D.根号-3 若ab均为正数,当x=根号3-1时,代数式x²+ac+b的值为0,则a^b的算术平方根为 设X,Y都为正数,且X+Y=1,则使根号X+根号Y小于等于a恒成立的a的最小值是多少