停着的燕子成了音符,谱成了一只正在演奏的春天的赞歌.（改成反问句）

停着的燕子成了音符,谱成了一只正在演奏的春天的赞歌.（改成反问句） 停着的燕子成了音符,谱成了一支待演奏的春天的赞歌.改成反问句 停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌.用上“成了”仿写一句暗喻句：（ ） 停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌你对这句话是怎么理解的? 停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌. 该成反问句: 停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌,改反问句? 停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌.仿写句子.（比喻句） 停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌.（改为反问句） 停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌.改为反问句: 停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌改反问句 停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌.缩句 请问,“停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌.”是拟人句,还是比喻句,并说出是怎么分 仿写停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌比喻句 停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌.说说你对这句话的理解. 蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌.这两句是写燕子停歇时的情景,表现了燕子什么的特点 什么多么像什么?什么成了什么.比喻句如电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符.还有类似的比喻句吗?电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊1停着的燕子成了音符。还 停着的燕子成了音符师大大熊啊大大大大的撒大大大大大大大大大大大大大大大大大大啊大大大大大大大啊的 语文四年级下册苏教版题目必读课文：几对小燕子飞倦了,落在电线上休息.在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线,多么像五线谱啊.停着的燕子成了音符,谱出一支春天的歌.问题：读了这