阅读《儿子的创意》回答下列问题1、请写出文中母亲和儿子关于“创意”的一种看法,并就他们的看法谈谈你的意见.2、从倒数第三段的划线句子中,你能看到“儿子”有什么样的性格特点?并

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 22:29:50
阅读《儿子的创意》回答下列问题1、请写出文中母亲和儿子关于“创意”的一种看法,并就他们的看法谈谈你的意见.2、从倒数第三段的划线句子中,你能看到“儿子”有什么样的性格特点?并阅读《儿子的创意》回答下列

阅读《儿子的创意》回答下列问题1、请写出文中母亲和儿子关于“创意”的一种看法,并就他们的看法谈谈你的意见.2、从倒数第三段的划线句子中,你能看到“儿子”有什么样的性格特点?并
阅读《儿子的创意》回答下列问题
1、请写出文中母亲和儿子关于“创意”的一种看法,并就他们的看法谈谈你的意见.
2、从倒数第三段的划线句子中,你能看到“儿子”有什么样的性格特点?并做简要分析.(划线句子:他看了一眼,然后淡淡地说.给他个银牌吧.”)

阅读《儿子的创意》回答下列问题1、请写出文中母亲和儿子关于“创意”的一种看法,并就他们的看法谈谈你的意见.2、从倒数第三段的划线句子中,你能看到“儿子”有什么样的性格特点?并
又是你- -
母亲的看法:创意是成熟的独特的见解(或发明创造),学生最大的创意是有一个好的学习成绩.儿子的看法:创意就是最富于创造性的意见(敢于想像、善于想像、有创造性的想像).
自信,不满足于自己得银牌,对自己充满信心,认为应该得金牌;
天真,把不得金牌归结为是由于自己年龄小,确实是孩子的见解;
幽默,语言风趣,有个性,如“算了,给他个银牌吧”,有幽默感.
豁达,语言中流露出儿子的大度、潇洒,看问题与众不同.

母亲的看法:创意是成熟的独特的见解(或发明创造),学生最大的创意是有一个好的学习成绩。儿子的看法:创意就是最富于创造性的意见(敢于想像、善于想像、有创造性的想像)。
自信,不满足于自己得银牌,对自己充满信心,认为应该得金牌;
天真,把不得金牌归结为是由于自己年龄小,确实是孩子的见解;
幽默,语言风趣,有个性,如“算了,给他个银牌吧”,有幽默感。
豁达,语言中流露出儿...

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母亲的看法:创意是成熟的独特的见解(或发明创造),学生最大的创意是有一个好的学习成绩。儿子的看法:创意就是最富于创造性的意见(敢于想像、善于想像、有创造性的想像)。
自信,不满足于自己得银牌,对自己充满信心,认为应该得金牌;
天真,把不得金牌归结为是由于自己年龄小,确实是孩子的见解;
幽默,语言风趣,有个性,如“算了,给他个银牌吧”,有幽默感。
豁达,语言中流露出儿子的大度、潇洒,看问题与众不同。

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