已知圆C:x2+(y-1)2=5,直线l:mx-y+1-m=0 ,设L与圆C交于A.B两点,求AB中点M的轨迹方程,再求这个方程,求出来之后,答案限定了范围……x≠1,这是为啥啊…………x=1的时候,对应的直线是一条垂直于x
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/25 10:42:05
已知圆C:x2+(y-1)2=5,直线l:mx-y+1-m=0 ,设L与圆C交于A.B两点,求AB中点M的轨迹方程,再求这个方程,求出来之后,答案限定了范围……x≠1,这是为啥啊…………x=1的时候,对应的直线是一条垂直于x
已知圆C:x2+(y-1)2=5,直线l:mx-y+1-m=0 ,设L与圆C交于A.B两点,求AB中点M的轨迹方程,再求这个方程,求出来之后,答案限定了范围……x≠1,这是为啥啊…………x=1的时候,对应的直线是一条垂直于x轴的,P(1,1)与M重合啊,咋就不行了
已知圆C:x2+(y-1)2=5,直线l:mx-y+1-m=0 ,设L与圆C交于A.B两点,求AB中点M的轨迹方程,再求这个方程,求出来之后,答案限定了范围……x≠1,这是为啥啊…………x=1的时候,对应的直线是一条垂直于x
中点是(1,1)的时候直线方程是x=1,它不能表示成mx-y+1-m=0的形式或者可以从参数方程里看出
将y=mx+1-m代入圆方程
x^2+(mx-m)^2=5
(1+m^2)x^2-2m^2x+m^2-5=0
x1,x2为两交点的横坐标,韦达定理得
x1+x2=2m^2/(1+m^2)
y1+y2=2m^3/(1+m^2)+2-2m
即M的轨迹的参数方程
x=m^2/(1+m^2) ===>可知x
从个人经历来说:高中的数学公式都应该自己推到一遍,先掌握其数学思想,然后做到可以自行的推导,这样应付考试会比较得心应手。当然,数学公式要自己学会推导
如你所言,x=1时,直线垂直于x轴,此时P与M重合。可是你别忘了,题给条件M是是AB的中点,由圆C的图像易知此时M不满足条件。你出问题的原因在于,求直线方程的题目应该分斜率存在与不存在两种情况,需要分类讨论的